Роль SMM-продвижения студенческих проектов в "Инстаграме" в профессиональном воспитании будущих педагогов

Автор: Алексеева Ольга Владимировна

Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp

Статья в выпуске: 4, 2019 года.

Бесплатный доступ

Социальный медиамаркетинг (SMM) может выступать действенным инструментом в профессиональном воспитании будущих педагогов. Основной вопрос, который рассматривается в статье, касается роли SMM-продвижения студенческих проектов в «Инстаграме» при профессиональной подготовке в высших учебных заведениях на примере проекта «Хочу быть первым!». Проблема использования студенческих инстаграм-проектов как средства обучения мало изучена в рамках современных отечественных исследований. На основе анализа доступной литературы автор выделяет ключевые признаки платформы «Инстаграм» как эффективного механизма воздействия на общественное сознание. На базе опыта SMM-продвижения указанного проекта обозначены направления, которые могут улучшить его контент. С учетом результатов оценки поведения аудитории площадки «Инстаграм» выделено несколько групп среди подписчиков проекта.

Еще

Профессиональное воспитание, smm-продвижение, "инстаграм", студенческий проект, высшее образование

Короткий адрес: https://sciup.org/149133309

IDR: 149133309 | DOI: 10.24158/spp.2019.4.19

Список литературы Роль SMM-продвижения студенческих проектов в "Инстаграме" в профессиональном воспитании будущих педагогов

Стандарт организации воспитательной деятельности образовательных организаций высшего образования [Электронный ресурс]: утв. на заседании Совета Министерства образования и науки РФ по делам молодежи с участием членов президиума Российского союза ректоров 4 сент. 2015 г.: протокол № ДЛ-34/09пр // Тверской государственный университет. URL: https://www.tversu.ru/structure/uvr/docs/standart_vd.pdf (дата обращения: 24.04.2019).
Веселов А.П. Профессиональное воспитание в СССР: очерки по истории среднего и низшего профтехобразования. М., 1961. 435 с.
Шаршов И.А., Макарова Л.Н., Борзых И.Н. Студенческое самоуправление в контексте профессионального воспитания студентов: формы организации и критерии оценивания // Вестник Тамбовского государственного университета. 2017. Т. 22, № 6 (170). С. 17-26.
Скородумова О.Б. Культура информационного общества: особенности и тенденции развития // Вестник Российского философского общества. 2008. № 2 (46). С. 76-80.
Алтынкович Е.Е., Петрова Г.Д. Трансформация культурных ценностей личности в информационном обществе. Чебоксары, 2016. 178 с.
Российское общество и вызовы времени / под ред. М.К. Горшкова, В.В. Петухова. М., 2015. Кн. 2. 430 с.
Кречетова А. Исследование аудитории Instagram: сервисом пользуется каждый десятый в России, большинство - женщины [Электронный ресурс] // Forbes. 2017. 26 апр. URL: http://www. href='contents.asp?titleid=3599' title='Forbes'>Forbes.ru/tehnologii/343331-issledovanie-auditorii-instagram-servisom-polzuetsya-kazhdyy-desyatyy-v-rossii (дата обращения: 24.04.2019).
LaPonsie M. Picture This: 5 Ways Teachers Can Use Instagram in the Classroom [Электронный ресурс] // Emerging Education Technology. 2013. March 6. URL: https://www.emergingedtech.com/2013/03/picture-this-5-ways-teachers-can-use-instagram-in-the-classroom (дата обращения: 24.04.2019).
Московичи С. Век толп. Исторический трактат по психологии масс: пер. с фр. М., 1998. 480 с.
Грахова И.А., Дрынь Я.А. Анализ социальной сети Instagram как инструмента формирования общественного сознания // Актуальные проблемы авиации и космонавтики. 2017. Т. 3, № 13. С. 175-177.
Савина С.В. Роль СМИ в процессе усвоения молодежью социокультурных ценностей // Вестник Адыгейского университета. Сер. 1: Регионоведение: философия, история, социология, юриспруденция, политология, культурология. 2010. № 4. С. 245-250.
Lin N. Social Networks and Status Attainment // Annual Review of Sociology. 1999. Vol. 25. P. 467-487.
DOI: 10.1146/annurev.soc.25.1.467
Dolfsma W., Van der Eijk R., Jolink A. On a Source of Social Capital: Gift Exchange // Journal of Business Ethics. 2009. Vol. 89, no. 3. P. 315-329. -z.
DOI: 10.1007/s10551-008-0002
Visser P.S., Mirabile R.R. Attitudes in the Social Context: The Impact of Social Network Composition on Individual-Level Attitude Strength // Journal of Personality and Social Psychology. 2004. Vol. 87, no. 6. P. 779-795.
DOI: 10.1037/0022-3514.87.6.779
Кучукян А.В. Возможности методологии сетевого анализа в исследовании виртуальных молодежных сообществ // Теория и практика общественного развития. 2017. № 4. С. 24-26.
DOI: 10.24158/tipor.2017.4.4
Алексеева О.В., Арасланова А.А., Четвертных М.И. Формирование профессионально-педагогической направленности у студентов посредством проектной деятельности // Инновационное развитие. 2018. № 3 (20). С. 113-116
Хочу быть первым! [Электронный ресурс] // ВКонтакте. URL: https://vk.com/club133915930 (дата обращения: 25.04.2019).
Хочу быть первым! [Электронный ресурс] // Инстаграм. URL: https://www.instagram.com/khochu_byt_pervym (дата обращения: 25.04.2019).
Ващенко А. Эффективно ли Ваше продвижение? // Рекламодатель: теория и практика. 2013. № 6. С. 80-83.
Интернет-маркетинг и Digital-стратегии. Принципы эффективного использования: учебное пособие / О. Кожушко, И. Чуркин, А. Агеев, Н. Яременко, Н. Волокитин, М. Дасманова, К. Свинцова, И. Чернышов, М. Чигряй. Новосибирск, 2015. 313 с.
Кремнёв Д. Продвижение в социальных сетях. М., 2011. 156 с.
Максимюк К.С. Новый Интернет для бизнеса: коммуникации в социальных медиа. 2-е изд. М., 2011. 221 с.
Розен Э. Анатомия сарафанного маркетинга / пер. с англ. Н. Яцюк. М., 2013. 409 с.
Круглов А.С. Специфика коммуникативного взаимодействия в российском сегменте социальных медиа: на материале социальной сети «ВКонтакте» и видеохостинга YouTube: дис.... канд. филол. наук. Калининград, 2017. 200 с.
Котлер Ф. Основы маркетинга / пер. с англ. В.Б. Боброва. М., 1990. 734 с.
Теряева Е. Engagement Rate (ER): расчет и значения показателей [Электронный ресурс] // Calltouch. 2018. 30 окт. URL: https://blog.calltouch.ru/engagement-rate-er-raschet-i-znacheniya-pokazatelej (дата обращения: 25.04.2019).
Mee G. What is a Good Engagement Rate on Instagram? [Электронный ресурс] // Scrunch. URL: https://blog.scrunch.com/what-is-a-good-engagement-rate-on-instagram (дата обращения: 25.04.2019).

Еще

Статья научная