Самоактуализация личности молодого учителя и педагогические условия ее стимулирования
Автор: Шафигулина Л.Р.
Журнал: Интеграция образования @edumag-mrsu
Рубрика: Педагогическое образование
Статья в выпуске: 1 (50), 2008 года.
Бесплатный доступ
Профессиональное саморазвитие молодого педагога, деятельность которого будет определять развитие образования на ближайшие десятилетия, сегодня приобретает особую значимость. В статье осуществляется анализ особенностей самоактуализации личности молодого учителя; определяются и экспериментально обосновываются педагогические условия, стимулирующие данный процесс.
Короткий адрес: https://sciup.org/147136398
IDR: 147136398
Статья научная
