Сетевой проект профильного обучения старшеклассников ‹распределенный лицей› Ульяновского государственного педагогического университета имени И. Н. Ульянова
Автор: Основина Валентина Александровна, Семенова Людмила Валерьевна
Журнал: Поволжский педагогический поиск @journal-ppp-ulspu
Рубрика: Общее образование в пространстве университета
Статья в выпуске: 4 (30), 2019 года.
Бесплатный доступ
Проанализировав практику реализации профильного обучения в стране, авторы выявляют проблемы ресурсного обеспечения реализации образовательных программ. Утверждается, что в условиях ограниченных ресурсов общеобразовательных организаций актуальным является реализация сетевых проектов профильного обучения старшеклассников на базе университетов. В статье раскрывается методология и технология реализации сетевого проекта профильного обучения старшеклассников в системе научно-образовательного комплекса УлГПУ им. И.Н. Ульянова. Представлены цели, задачи, механизмы реализации сетевого проекта «Распределенный лицей» УлГПУ, ресурсное обеспечение деятельности (нормативно-правовое, кадровое, программно- методическое, учебно-лабораторное, научно-методическое), указаны практические эффекты взаимодействия университета с партнерскими школами распределенного лицея.
Профильное обучение старшеклассников, распределенный лицей, проблемы организации распределенных лицеев, сетевое взаимодействие школы и университета, научно-образовательный комплекс университета, университет и школа, ресурсное обеспечение деятельности университетских классов
Короткий адрес: https://sciup.org/142223266
IDR: 142223266 | УДК: 371 | DOI: 10.33065/2307-1052-2019-4-30-57-66
Network project of subject-oriented training for high school students ‹distributed learning lyceum› in Ulyanovsk State Pedagogical university named after I.N. Ulyanov
On analyzing the experience of implementing subject-oriented training in Russia, the authors identify problems of resource support for the implementation of educational programs. It is argued that in the conditions of limited resources of educational organizations, the implementation of network projects of subject-oriented training for high school students on the basis of universities is defenitely relevant. The article discloses the methodology and technology for implementing the network project in Uluanovsk State Pedagogical University named after I.N. Ulyanov. The article shows the goals, objectives and mechanisms of Distributed Learning Lyceum in Ulyanovsk State Pedagogical University, its resource support for activities (regulatory, human resources, software, educational, laboratory, scientific and methodological).
Список литературы Сетевой проект профильного обучения старшеклассников ‹распределенный лицей› Ульяновского государственного педагогического университета имени И. Н. Ульянова
- Асмолов А. Г. Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. Система заданий: пособие для учителей общеобразовательных организаций. М.: Просвещение, 2016. 159 с.
- Бердашкевич А. П., Тихомирова Н. В. Образовательные стандарты и непрерывное образование. // Народное образование. 2011. № 2. С. 16 - 19.
- Битянова М. Р., Меркулова Т. В. Чему мы учим, или УУД как содержание. // Директор школы. 2015. № 10. С. 43 - 50.
- Дмитриев Н.А. Теоретическая модель сетевого взаимодействия "школа - вуз" в системе профессионального образования. [Электронный ресурс]. // URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ teoreticheskaya-model-setevogo-vzaimodeystviya-shkola-vuz-v-sisteme-professionalnogo-obrazovaniya. (дата обращения 20.09.2019).
- Карпова О. С. Советы по разработке учебного плана в общеобразовательном учреждении на основе ФГОС среднего общего образования. // Учебный год. 2016. № 3. С. 40 - 42. [Электронный ресурс]. // URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_29298146_67382638.pdf (дата обращения 20.09.2019).
- Пинский А. А. Новая школа: Основы комплексного проекта обновления школьной экономики, управления школой и содержания общего образования. Москва: Издательство Высшей Школы Экономики, 2002. 86 с. [Электронный ресурс]. // URL: http://oash.info/library/view/124 (дата обращения 20.09.2019).
- Пинский А. А. Предпрофильная подготовка в 9-х классах: на пороге эксперимента. [Электронный ресурс]. // URL: http://mou-osh3.narod.ru/36_predprpodgot.htm (дата обращения 20.09.2019).
- Пинский А. А. Стратегия модернизации содержания общего образования. М.: Мир книги, 2001. 104 с. [Электронный ресурс]. // URL: http://www.1060.ru/upload/fm/pinskiy/strateg.pdf (дата обращения 20.09.2019).
- Положение о Распределенном Лицее Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики". [Электронный ресурс]. // URL: https://www.hse.ru /data/2018/03/20/1164259127/+Положение о РЛ.pdf (дата обращения 20.09.2019).
- Положение о Распределенном Лицее Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики". [Электронный ресурс]. // URL: https://www.hse.ru/data//2018/03/20/1164259127/+Положение о РЛ.pdf (дата обращения 20.09.2019).
- Поташник М. М., Левит М. В. Жизнь до ФГОС и после. // Директор школы. 2016. № 5. С. 46 - 54.
- Примерная основная образовательная программа среднего общего образования. [Электронный ресурс]. // URL: http://fcosreestr.ru/ (дата обращения 20.09.2019).
- Примерный учебный план среднего общего образования. [Электронный ресурс]. // URL: http://www.irro. ru/index.php?file=759392.pdf. (дата обращения 20.09.2019).
- Профессиональное самоопределение учащихся и профориентация: тенденции развития и инновационный потенциал: сборник материалов городской научно-практической конференции: 08 декабря2016 г. / под общ. ред. Т. Б. Табардановой, Л. Х. Давлетшиной. Ульяновск: ЦентрОСИ, 2016. 195 с. [Электронный ресурс]. // URL: http://venec.ulstu.ru/lib/disk/2016/231.pdf] (дата обращения 20.09.2019).
- Третьяков П. И. Школа: Управление качеством образования по результатам. М.: Издательство "УЦ Перспектива", 2009. 492 с.
- Указ "О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года". [Электронный ресурс]. // URL: https://habr.com/ru/post/358166/(дата обращения 20.09.2019).
- Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования. [Электронный ресурс]. // URL: http://минобрнауки.ru/(дата обращения 20.09.2019).
- Федеральный закон от 29.12.2012г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации". [Электронный ресурс]. // URL: http://mo73.ru/ (дата обращения 20.09.2019).
- Хорькова Н. А. Организация предпрофильной подготовки и профильного обучения в школе (из опыта работы). // Открытый урок. Первое сентября. [Электронный ресурс]. // URL: http://urok.1sept.ru/ статьи/609508/(дата обращения 20.09.2019).
- Шадриков В. Д., Кузнецова И. В., Дикова М. Д. О профессиональной компетентности современного педагога. // Образовательная политика. 2016. № 1. С. 9 - 17.
- Шамова Т. И. Управление образовательными системами. М.: Академия, 2006. 384 с.
- Школа: Проектирование развития образовательной среды. Под ред. П. И. Третьякова. М.: МИОО: Московские учебники, 2007. 272 с.
