Школа как пространство обучения основам здорового питания
Автор: Лыкова Е.Ю., Лыкова Е.
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические технологии в системе общего образования детей и молодежи
Статья в выпуске: 2 (205), 2026 года.
Бесплатный доступ
Анализируется проблема освоения подростками рационального пищевого поведения. Рассматриваются варианты обращения к проблемам здорового питания при изучении биологии в 5-9 классах. Описываются возможности использования материалов практико-ориентированных заданий, связанных с вопросами сбалансированного питания, в рамках иных учебных предметов и во внеурочной деятельности.
Сбалансированное питание, рациональное пищевое поведение, практико-ориентированные задания, естественнонаучная грамотность
Короткий адрес: https://sciup.org/148333618
IDR: 148333618
School as the space of learning the basis of healthy eating
The issue of mastering the rational feeding behavior by teenagers is analyzed. There are considered the variants of addressing the issue of healthy eating in the process of studying Biology in the 5-9th forms. The potential of using the materials of the practice-oriented tasks, associated with the issues of balanced meals, in the context of the other learning items and the extracurricular classes is described.
