Сюжетно-ролевая игра как средство формирования представлений об измерительной деятельности детей старшего дошкольного возраста
Автор: Амет-уста З.Р., Алиева З.Ш.
Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka
Статья в выпуске: 4 (32), 2019 года.
Бесплатный доступ
В данной статье раскрыты педагогические возможности сюжетно-ролевой игры как средства формирования представлений об измерительной деятельности детей старшего дошкольного возраста. Практическая и игровая деятельность детей и хозяйственная деятельность взрослых - основа для ознакомления с простейшими способами различных измерений. В сюжетно-ролевой игре с математическим содержанием знания детей не только уточняются и расширяются, но и в силу их неоднократного, практически-действенного воспроизведения преобразовываются, качественно изменяются, приобретают сознательный и обобщенный характер. Поэтому сюжетная игра характеризуется как форма практического познания окружающей действительности, как способ перехода от незнания к знанию. Отражая в играх деятельность взрослых, в которой ребенок практически еще не может участвовать, он действительно воспроизводит наиболее для него интересные, запечатлевающиеся трудовые процессы взрослых.
Дети старшего дошкольного возраста, сюжетно-ролевые игры, измерительная деятельность
Короткий адрес: https://sciup.org/140286244
IDR: 140286244
Список литературы Сюжетно-ролевая игра как средство формирования представлений об измерительной деятельности детей старшего дошкольного возраста
- Болотина Л.Р. Дошкольная педагогика/ Л.Р. Болотина, Т.С. Комарова. - М.: Академия, 1997. - 240 с.
- Данилова В.В. Математическая подготовка детей в дошкольных учреждениях/ В.В. Данилова. - М.: Просвещение, 2007. - 175 с.
- Леушина А.М. Теория и методика формирования элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста/ А.М. Леушина.- М.: Просвещение,1997.-336 с.
- Петрова В.Ф. Методика математического образования детей дошкольного возраста: краткий конспект лекций // Каз. федер. ун-т. / В.Ф. Петрова. - Казань, 2013. - 203 с.
- Репина Г.А. Математическое развитие дошкольников. Современные направления / Г.А. Репина. - М: Сфера, 2008. - 360с.
- Эльконин Д.Б. Игра и психическое развитие ребенка / Д.Б. Эльконин. - СПб.: ПИТЕР, 2006, - 85c.
