Сопоставительный анализ художественных произведений на уроках литературного чтения в начальной школе

Бесплатный доступ

Рассматриваются теоретические и практические аспекты обучения младших школьников сопоставительному анализу произведений из круга детского чтения. Раскрыты параметры сравнения художественных текстов в начальной школе. Представлен опыт сопоставления произведений учащимися начальных классов на уроках литературного чтения. Определяется роль сопоставительного анализа в литературном развитии младших школьников.

Начальное литературное образование, читательская деятельность, младший школьник, сопоставительный анализ произведений, урок литературного чтения

Короткий адрес: https://sciup.org/148325290

IDR: 148325290

Список литературы Сопоставительный анализ художественных произведений на уроках литературного чтения в начальной школе

  • Бардакова В.В. Номинации персонажей сказок-несказок В.В. Бианки // Творчество В.В. Бианки в филологической и методической парадигмах: кол. моногр. / под ред. проф. Л.В. Долженко. Волгоград, 2011.
  • Воюшина М.П. Методические основы литературного развития младших школьников // Методические основы языкового образования и литературного развития младших школьников: пособие для студентов факультетов начального обучения и учителей начальных классов / под ред. Т.Г. Рамзаевой. СПб., 1999.
  • Кудина Г.Н., Новлянская З.Н. Литературное чтение: учебник для 1-го класса четырехлетней начальной школы. М., 2002.
  • Кудина Г.Н., Новлянская З.Н. Литературное чтение: учебник для 3-го класса четырехлетней начальной школы. М., 2002.
  • Лавлинский С.П. Технология литературного образования. Коммуникативно-деятельностный подход: учеб. пособие для студентов-филологов. М., 2003.
  • Лазарева В.А. Технология анализа художественного текста на уроках литературного чтения в начальной школе: учеб.-метод. пособие. М., 2003.
  • Литературное чтение. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Школа России». 1–4 классы: пособие для учителей общеобразовательных организаций / Л.Ф. Климанова, М.В. Бойкина. М., 2014.
  • Литературное чтение: Уроки слушания: учебник-хрестоматия для учащихся 1 класса общеобразовательных учреждений / Л.А. Ефросинина. М., 2016.
  • Литературное чтение: учебник для учащихся 2 класса общеобразоват. учреждений: в 2 ч. / Л.А. Ефросинина, М.И. Оморокова. М., 2017. Ч. 1.
  • Литературное чтение: учебник для 2 класса общеобразоват. учреждений: в 2 ч. / Л.А. Ефросинина, М.И. Оморокова. М., 2017. Ч. 2.
  • Литературное чтение: учебник для 4 класса общеобразоват. учреждений: в 2 ч. / Л.А. Ефросинина, М.И. Оморокова. М., 2017. Ч. 2.
  • Программно-методические материалы. Чтение. Начальная школа / сост. Т.В. Игнатьева. М., 2000.
  • Романовская З.И. Чтение и развитие младших школьников. Приобщение детей к художественной литературе как к искусству. М., 1982.
  • Рыжкова Т.В. Литературное развитие младших школьников: учеб. пособие: СПб, 2006.
  • Троицкая Т.С. Литературное образование младших школьников: коммуникативно-деятельностный подход: моногр. М, 2004.
Еще
Статья научная