Состояние и проблемы системы подготовки кадров для хирургических специальностей

Автор: Рогачиков В.В., Богорад И.В.

Журнал: Экспериментальная и клиническая урология @ecuro

Рубрика: Организация урологической помощи

Статья в выпуске: 2, 2019 года.

Бесплатный доступ

В статье освещена проблема подготовки врачей-хирургов в нашей стране, а также в Европе и США. Отмечена недостаточная практическая подготовка российских хирургов: через 2-3 года специализированного обучения хирург приступает к самостоятельной практической деятельности. В США будущий хирург 4 года учится в медицинском колледже, следующие 4 года проходит обучение в медицинском университете, изучая клинические дисциплины и через год интернатуры начинает работать в качестве врача общей практики, а только через 5 лет резидентуры приступает к самостоятельной практической деятельности. В связи с этим в последнее время отмечается снижение популярности хирургии среди молодежи и снижение качества обучения. Методы решения проблемы: создание программы унификации подготовки хирургов, координация распределения в субспециальности и экономическая поддержка непопулярных профессий. Медицинское образование во Франции состоит из 3 этапов: первый этап продолжается в течение 2 лет, он посвящен изучению фундаментальных дисциплин, гуманитарных и социальных наук...

Еще

Хирургия, медицинское образование, медицинское обучение, практическая подготовка врачей

Короткий адрес: https://sciup.org/142223119

IDR: 142223119   |   DOI: 10.29188/2222-8543-2019-11-2-14-19

Список литературы Состояние и проблемы системы подготовки кадров для хирургических специальностей

  • Захаров И.С. Николай Пирогов: хирург, педагог, реформатор. СПБ.: Политехника, 1997. 250 с.
  • Ратнер Г.Л. Советы молодому хирургу. М.: Медицина, 1991. 111 с.
  • Юдин С.С. Размышления хирурга. М.: Медицина, 1968. 366 c.
  • Bell RH, Banker MB, Rhodes RS, Biester TW, Lewis FR. Graduate medical education in surgery in the United States. Surg Clin North Am 2007;87(4):811-823. DOI: 10.1016/j.suc.2007.06.005
  • Sutherland MJ. A young surgeon’s perspective on alternate surgical training pathways. Am Surg 2007;73(2):114-119.
  • Bell RH.Graduate education in general surgery and its related specialties and subspecialties in the United States. World J Surg 2008;32(10):2178-2184.
  • DOI: 10.1007/s00268-008-9658-x
  • Potts JR.Core Training in Surgery: What Does It Need to Include? Semin Vasc Surg 2006;19(4): 210- 213.
  • DOI: 10.1053/j.semvascsurg.2006.08.010
  • Hamilton PD. How to become a good surgeon? BMJ Careers 2007;451:54.
  • DOI: 10.1136/bmj.334.7596.s127
  • Шкарин В.В., Буланов ГА. Высшее медицинское образование во Франции. Нижегородский медицинский журнал 2002;(1):17-19.
  • Maggiori L, Brouquet A, Zeitoun JD, Roupret M, Lefevre J-H. The future of gastrointestinal surgery in France: national survey of929 medical students and results of professional choices after the 2008 national ranking exam. J Chir (Paris) 2009;146(2):168-174.
  • DOI: 10.1016/j.jchir.2009.05.002
  • Lefevre JH, Karila L, Kerneis S, Fiessinger JN, Roupret M. Doctors to be have a lack of interest for general practice. Results from a national Poll in a population of 1 870 undergraduate french medical students concerning speciality choice. Presse Med 2010;39(3):58-65.
  • DOI: 10.1016/j.lpm.2009.09.007
  • Lefevre JH, KarilaL, KerneisS, Roupret M. Career choices of medical students: a national survey of 1780 students. Med Educ 2010;44(6):603-612.
  • DOI: 10.1111/j.1365-2923.2010.03707.x
  • Lefevre JH, Karila L, Kerneis S, Roupret M. Motivation of French medical students to pursue surgical careers: results of national survey of 1742 students. J Visc Surg 2010;147(3):181 - 186.
  • DOI: 10.1016/j.jviscsurg.2010.08.004
  • Deneuve S, Rivera C, Carrabin N, Douard A, Plard L, Peyre M, et al. Insights of young French surgical oncologists: motives and training. Bull Cancer 2012;99(2):155-162.
  • DOI: 10.1684/bdc.2011.1532
  • Федоров И.Б., Еркович С.П., Коршунов С.В. Сравнительная характеристика систем высшего образования передовых стран мира. Высшее профессиональное образование. Мировые тенденции. М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 1988. C. 28 -30.
  • Вульфсон Б.Л. Стратегия развития образования на Западе на пороге XXI века. М.: Изд-во УРАО, 1999. С. 114-115.
  • Жуков В.И. Российское образование: проблемы и перспективы развития. Система образования РФ: Сборник статистических данных. М.: Финстатинформ, 1998. C. 48 - 52.
  • Пальцев М.А., Денисов И.Н., Мелешко В.П. Высшее образование и высшая медицинская школа. М.: Медицинская академия им. И.М. Сеченова, 2001. 250 c.
  • Cross P. CV and Interview skills. BMJ Careers 2005;331:s80.
  • DOI: 10.1136/bmj.331.7513.s80
  • Юдин C.C. Избранное. М.: Медицина, 1991. 400 с.
  • Paice AG, Aggarwal R, Darzi A. Safety in surgery: Is selection the Missing Link? World J Surg 2010;150(5):236-241.
  • DOI: 10.1007/s00268-010-0619-9
  • Bell RH. Surgical council on resident education: a new organization devoted to graduate surgical education. J Am Coll Surg 2007;204(3):341-346.
  • DOI: 10.1016/j.jamcollsurg.2007.01.002
  • Kirk RM. Surgical skills and lessons from other vocations: a personal view. Ann R Coll Surg Engl 2006;88:95-98.
  • DOI: 10.1308/003588406X95156
  • Patterson F, Ferguson E, Norfolk T, Lane P. A new selection system to recruit general practice registrars: preliminary findings from a validation study. BMJ 2005;330:711-714.
  • DOI: 10.1136/bmj.330.7493.711
Еще
Статья научная