Специфические особенности сформированности импрессивной речи обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития

Автор: Быстроумова Оксана Геннадьевна, Агаева Индира Бабаевна

Журнал: The Newman in Foreign Policy @ninfp

Статья в выпуске: 62 (106), 2021 года.

Бесплатный доступ

В статье представлены основные специфические характеристики, а также особенности сформированности импрессивной речи детей с тяжелыми множественными нарушениями развития.

Специфика импрессивной речи, тяжелые нарушения развития, речевые обобщения, особенности языковых закономерностей

Короткий адрес: https://sciup.org/14124190

IDR: 14124190   |   УДК: 342.733

Specific features of formation of impressive speech in students with severe multiple developmental disorders

The article presents the main specific characteristics, as well as the features of the formation of the impressive speech of children with severe multiple developmental disorders.

Список литературы Специфические особенности сформированности импрессивной речи обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития

  • Баев Б.Ф. Психология внутренней речи [Текст]: Автореферат дис. на соискание учен. степени д-ра пед. наук (по психологии) / Ленингр. гос. ун-т им. А.А. Жданова. - Ленинград: [б. и.], 1967. - 29 с.
  • Баряева Л.Б., Логинова Е.Т., Лопатина Л.В. Я - говорю. Ребенок и мир растений. Упражнения с пиктограммами: рабочая тетрадь для занятий с детьми. М.: Дрофа, 2008.
  • Выготский Л.С. Мышление и речь / Л.С. Выготский. - М.: Астрель, 2011. - 640 с.
  • Зимняя И. А. Педагогическая психология. Учебник для вузов. Изд. второе, доп., испр. и перераб. - М.: Издательская корпорация "Логос", 2000. - 384 с.
  • Нарушение развития речевой деятельности у детей [Текст] / Р.Е. Левина // Вопросы патологии речи. - Харьков, 1959. - С. 23-27.
  • Образование обучающихся с тяжёлыми нарушениями развития. Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, 6-8 ноября 2018 года / Под общ. ред. А. М. Царёва. -Псков: Псковский государственный университет, 2018. - 232 с.
  • Соботович Е.Ф. Речевое недоразвитие у детей и пути его коррекции: (дети с нарушением интеллекта и мотор. алалией) / Е.Ф. Соботович. - М.:Классикс стиль, 2003. - 160 с.].
  • Хватцев М.Е. Логопедия: в 2 кн.: книга для преподавателей и студентов пед. вузов. Кн. 2 / М.Е. Хватцев; под науч. ред. Р.И. Лалаевой, С.Н. Шаховской. - М.: ВЛАДОС, 2009. - Доступна эл. версия. ЭБС "BOOK.ru"].
Еще