Специфика организации внеаудиторной деятельности курсантов военных вузов: социально-культурный аспект
Автор: Беляев Роман Владимирович
Журнал: Культура и образование @cult-obraz-mguki
Рубрика: Технологии социально-культурного воспитания
Статья в выпуске: 3 (22), 2016 года.
Бесплатный доступ
Статья раскрывает особенности организации внеаудиторной деятельности курсантов, направленной на формирование их информационной культуры. Автором представлены подходы к моделированию внеаудиторной деятельности, систематизированы и охарактеризованы методологические и педагогические принципы, функционирующие в образовательно-воспитательном процессе военного вуза. Автор подчёркивает, что социокультурная система внеаудиторной деятельности характеризуется как эффективная при учёте факторов формирования положительной мотивации курсантов к внеаудиторной деятельности, актуализации информационного потенциала внеаудиторной деятельности как средства расширения культурного, профессионального и личностного спектра развития курсанта.
Внеаудиторная деятельность, личность, информационная культура курсантов, педагогические подходы, информационная грамотность
Короткий адрес: https://sciup.org/144161099
IDR: 144161099
Список литературы Специфика организации внеаудиторной деятельности курсантов военных вузов: социально-культурный аспект
- Акунина Ю. А. Досуговые предпочтения современной молодёжи: социологический анализ // Стрельцовские чтения - 2013: Труды межвузовской научно-практической конференции (Москва, 17 декабря 2013 года) / под науч. ред. Е. Ю. Стрельцовой, Н. Н. Ярошенко. - Москва: МГУКИ, 2014. - С. 153-158.
- Алёхин И. А., Гожиков В. Я. Методология модернизации гуманитарной подготовки в системе высшего военного образования // Мир образования - образование в мире. - 2011. - № 2. - С. 32-39.
- Беляев Р. В. Педагогические аспекты формирования профессиональной направленности курсантов военных вузов // Воспитательная деятельность вуза: инновационный подход: материалы Международной научно-практической конференции (г. Воронеж, 10-11 апреля 2014 г.): в 2 частях / под ред. И. Ф. Бережной, С. В. Поповой. - Воронеж: Издательский дом ВГУ, 2014. - С. 108-111.
- Вайсеро К. И., Лазуткина Л. Н. Коммуникативно-деятельностный компонент профессиональной компетентности военного специалиста // Мир образования - образование в мире. - 2012. - № 1. - С. 164-172.
- Гендина Н. И. Информационная грамотность и информационная культура личности: международный и российский подходы к решению проблемы // Открытое образование. - 2007. - № 5 (64). - С. 58-69.
