Внеаудиторная работа как площадка формирования социокультурной компетенции студентов педвуза
Автор: Черничкина Елена Константиновна, Подгорская Ольга Николаевна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 8 (121), 2017 года.
Бесплатный доступ
Рассмотрены принципы и функции внеаудиторной работы по иностранному языку в вузе в процессе формирования социокультурной компетенции. Описаны основные характеристики социокультурной компетенции. Разработан алгоритм организации и проведения внеаудиторного мероприятия, выявлены особенности внеаудиторной иноязычной деятельности, способствующие процессу формирования социокультурной компетенции студента педвуза.
Внеаудиторная работа, иноязычная деятельность, лингвокультура, социокультурная компетенция
Короткий адрес: https://sciup.org/148167055
IDR: 148167055
Список литературы Внеаудиторная работа как площадка формирования социокультурной компетенции студентов педвуза
- Буренок Е.А. Внеаудиторная деятельность как средство интенсификации профессионального обучения английскому языку студентов туристского вуза: автореф. дис. … канд. пед. наук. М., 2004.
- Виноградова Л.В., Преснякова Н.А. Внеаудиторная работа по английскому языку в неязыковых вузах: концепция учебно-методического пособия//Теория и практика сервиса: экономика, социальная сфера, технологии. 2013. № 2(16). С. 31-39.
- Леонтьев А.А. Языковое сознание и образ мира//Язык и сознание: парадоксальная рациональность. М.: Ин-т языкознания РАН, 1993. С. 16-21.
- Мещерякова Е.В. Материалы к спецкурсу «Внеклассная деятельность по предмету в школе»: пособие по спецкурсу. Волгоград, 1998.
- Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам)/Э.Г. Азимов, А.Н. Щукин. М.: ИКАР, 2010.
- Подгорская О.Н. Внеаудиторная работа как способ повышения профессиональной компетенции студентов педвуза//Коммуникативные аспекты современной лингвистики и лингводидактики: материалы Межрегион. науч. конф. (г. Волгоград, 4 февр. 2009 г.)/сост. В.П. Свиридонова, Н.Н. Остринская, Н.Л. Шамне и др. Волгоград: Волгогр. науч. изд-во, 2009. С. 696-702.
- Подгорская О.Н., Резник Т.П. Формирование социокультурной компетенции студентов посредством интерпретации аутентичного художественного текста//Изв. Волгогр. гос. пед. ун-та. 2016. № 4. С. 68-74.
- Сорокин Ю.А., Марковина И.Ю. Культура и ее этнопсихологическая ценность//Этнопсихолингвистика. М., 1988. С. 5-18.
- Холод Н.И., Егорова О.С. Формы и методические принципы организации внеаудиторной деятельности по иностранному языку//Ярослав. пед. вестн. 2014. № 4. Т. II. С. 108-112.
