Специфика развития индивидуальности музыкально одаренных детей в зависимости от половой принадлежности

Бесплатный доступ

Показана уникальность структур интегральной индивидуальности музыкально одаренных и способных к музыке мальчиков и девочек подросткового возраста. Исследуются разнообразные подходы к исследованию одаренности, выделяются критерии музыкальной одаренности. Предлагаются результаты эмпирического исследования индивидуальности музыкально одаренных и способных подростков, проведенного в рамках концепции интегративной пологендерной психологии.

Интегративный пологендерный подход, интегральная индивидуальность, музыкальная одаренность, способность, подростки

Короткий адрес: https://sciup.org/148310251

IDR: 148310251

Список литературы Специфика развития индивидуальности музыкально одаренных детей в зависимости от половой принадлежности

  • Зелинский А.Б. Диагностика индивидуальных особенностей музыкальной памяти: автореф. дис. … канд. психол. наук. Киев, 1986.
  • Кирнарская Д.К. Психология специальных способностей. Музыкальные способности. М., 2000.
  • Мерлин В.С. Психология индивидуальности: Избранные психологические труды / под ред. Е.А. Климова. М.: Воронеж, 2005.
  • Мищенко Л.В. Интегративная психология пологендерного развития человека: моногр. Т. II: Период подросткового и раннего юношеского возраста. М.: Изд-во СГУ, 2011.
  • Мищенко Л.В. Формирование пологендерной индивидуальности: моногр. Saint. Louis, Missouri, USA: Science and Innovation Center Publishing House. 2016.
  • Психология одаренности детей и подростков / под ред. Н.С. Лейтеса. М.: Академия, 1996.
  • Таллибулина М.Т. Половозрастные особенности проявления музыкальной одаренности у детей // Пол и гендер в интегральном исследовании интегральной индивидуальности человека / под ред. Б.А. Вяткина. Пермь: ПГУ, 2008. С. 259-282.
  • Цагарелли Ю.А. Психология музыкально-исполнительской деятельности: учеб. пособие. СПб.: Композитор, 2008.
Статья научная