Средства выражения интенции просьбы в письмах Л.Н. Толстого

максимально точной передачи коммуникативных намерений автора письма.

Анализ содержания писем с позиции теории речевых актов [6; 7] позволяет выявить наиболее частотные коммуникативные установки, реализуемые пишущим субъектом: сообщение информации, значимой для него и / или адресата, вопросы к адресату или его коммуникативному окружению, интенции, связанные с соблюдением речевого этикета (приветствие, поздравление, пожелание, благодарность, извинение, прощание и нек. др.).

Особое место в ряду эпистолярных интенций занимают коммуникативные установки, связанные с выражением просьбы. В отличие от вышеперечисленных речевых актов, в которых основным действующим лицом является субъект речи, изменяющий окружающую действительность сообщением определенных данных или попыткой их получения, а также совершающий этикетные действия, главным героем речевого акта просьбы является адресат, и именно он призван изменить мир своими действиями, к которым его побуждает говорящий. Будут данные действия выполнены адресатом или нет, во многом зависит от характера взаимоотношений участников коммуникации, их социальных ролей, а также различных внешних факторов.

Исследователи отмечают, что высказывания, реализующие побуждение к действию, содержат оценочный компонент [1; 4; 5 и др.]. В частности, предлагается типология императивных высказываний на основе их трансформации в оценочные суждения. Например, «просьба, предложение и совет перефразируются через положительную оценку “Было бы хорошо, если бы P”» [1: 4], где P - пропозиция, представляющая событие, к которому говорящий побуждает адресата.

Речевые акты просьбы, наряду с остальными директивными актами коммуникации, «обладают развитой системой речевых стереотипов, выражающих иллокутивные функции» [3: 79]. В частности, к числу специализированных средств выражения интенции просьбы относятся перформативы (прошу), глаголы в форме императива и конъюнктива, а также вопросительные высказывания, смысловым и предикативным центром которых также выступает глагол. Следовательно, глагол является основным средством реализации интенции просьбы. В роли дополнительных средств могут использоваться слова, словосочетания, части сложного предложения, соседние предложения и/или этикетные формулы с определенной семантикой.

В качестве материала для данного исследования избраны 300 писем Л.Н. Толстого - одной из самых значимых фигур в истории отечественной литературы -созданные в период с 1842-го по 1877 г. Коммуникативно-прагматический анализ употребления императивов в письмах Л.Н. Толстого позволяет выявить определенные закономерности в построении высказываний с интенцией просьбы. В частности, установлено, что выбор формы глагола, а также его «распространителей» обусловлен следующими факторами: 1) количество усилий, которые предстоит затратить адресату на выполнение просьбы автора письма; 2) включение / невключение адресата в личную сферу пишущего - «тот мир, все объекты которого ощущаются говорящим как близкие ему» [2: XXVIII]; 3) степень заинтересованности автора письма в реализации просьбы, а также само ее содержание. Рассмотрим каждую из выделенных групп подробнее, с указанием основных и дополнительных средств реализации интенции просьбы, а также с примерами.

По мнению автора письма, адресату для реализации просьбы придется приложить минимум усилий или услуга, о которой просит пишущий, входит в профессиональные обязанности адресата: основные средства - глаголы в форме императива, конъюнктива, индикатива в вопросительном предложении, конструкции «деепричастие + инфинитив» (здесь и далее основные средства реализации интенции просьбы подчеркнуты); дополнительные средства не используются: Моя просьба будет стоить вам так мало труда, что, я уверен - вы не откажетесь исполнить ее. Просмотрите эту рукопись и, ежели она не годна к напечатанию, возвратите ее мне. В противном же случае оцените ее, вышлите мне то, что она стоит, по вашему мнению, и напечатайте в своем журнале (23. Н.А. Некрасову); Очень желаю, чтобы вам понравилось, и с нетерпением жду вашего мнения; но я просил бы вас до печати никому не давать читать ее [рукопись]

(167. M.H. Каткову); Можете ли вы из редакции дать 300 р. сер. (в том письме было 250) Д. Колбасину, с получением «Юности»? и за «Юность» могу ли я рассчитывать на дивиденд? (60. И.И. Панаеву); Только что уехал из Москвы, как у меня набралась куча забытых дел. О некоторых из них сим низко кланяюсь, прося вас исполнить, ежели вам не в труд, в противном же случае написать, что некогда (213. П.И. Бартеневу).

По мнению автора, адресату для реализации просьбы придется приложить определенные усилия, поскольку действия, о которых идет речь, не входят в обязанности адресата: основные средства -глаголы в форме императива; дополнительные - вводные предложения с глаголом-предикатом в форме императива (здесь и далее дополнительные средства реализации интенции просьбы выделены жирным курсивом): Будьте так добры , пришлите мне экземпляр моей повести, ежели это возможно (26. H.A. Некрасову); Сделайте милость , напечатайте в «Русском архиве» мою заметку. Мне необходимо это (217. П.И. Бартеневу).

Адресат включен в личную сферу автора письма: выделяется две модели построения высказываний: а) если говорящий не уверен в том, что его просьба будет выполнена, то в качестве основных средств реализации интенции просьбы выступают глаголы в форме императива; дополнительные средства - вводные предложения, представляющие собой конструкцию «глагол-предикат в форме императива + существительное» и / или обращения: Сделайте дружбу , заезжайте в книжную лавку к Давыдову и спросите у него расчет за мои книги, коих у него по последнему счету оставалось больше чем на 2000 р. (125. А.В. Дружинину); Таня, милый друг, сделай мне одолжение . Спроси у Саши, брата, можно ли мне в романе, который я пишу, поместить историю, которую он мне рассказывал об офицерах, разлетевшихся к мужней жене вместо мамзели, и как муж вытолкнул и потом они извинялись (266. Т.А. Кузминской);

• б)    если говорящий уверен в том, что его просьба будет выполнена, то основным средством являются глаголы в форме индикатива будущего времени 2-го лица в придаточной части сложноподчиненного предложения; дополни

тельным - глаголы в форме индикатива 1-го лица в главной его части и обращения: Помни, душенька , что я рассчитываю на то , что ты тотчас известишь меня, ежели с Сережей будет нехорошо (181. С .А. Толстой); Надеюсь на тебя , брат Сергей , что ты мне все это обделаешь, похлопочешь и разрешение на лес из Опекунского московского совета... (4. С.Н. Толстому).

Адресат не входит в личную сферу пишущего. Здесь также можно выделить две модели, по которым строятся высказывания: а) при выражении отрицательного отношения автора письма к адресату в качестве основных средств выражения интенции просьбы выступают конструкции «перформатив + инфинитив», при этом перформативы представлены формами как настоящего, так и будущего времени; дополнительные средства отсутствуют: И прошу вас не писать ко мне больше, ибо я ваших, также как и Тургенева, писем распечатывать не буду (150. А.А. Фету); Повторяю просьбу, с которой обращался к вам в первом письме моем: оценить рукопись, выслать мне деньги, которые она стоит, по вашему мнению, или прямо сказать мне, что она ничего не стоит (24. Н.А. Некрасову); Я буду просить вас, милостивый государь, дать мне обещание, насчет будущего моего писания, ежели вам будет угодно продолжать принимать его в свой журнал, - не изменять в нем ровно ничего (26. H.A. Некрасову);

• б)    при выражении положительного отношения автора письма к адресату в качестве основных средств выражения интенции просьбы используются этикетные формулы типа « позвольте просить + инфинитив»; дополнительные средства отсутствуют: Позвольте вас просить передать автору этой статьи мою глубокую благодарность за радостное чувство, которое доставила мне его статья, и просить его открыть мне свое имя и, как особенную честь, позволить мне вступить с ним в переписку (212. Редактору «Русского инвалида»).

Автор письма заинтересован в выполнении действия, о котором просит адресата. Здесь можно выделить три модели, по которым строятся высказывания:

• а)    основное средство - глаголы в форме инфинитива или императива; дополнительное - этикетные слова, рече-

• вые формулы и наречия, семантика которых позволяет подчеркнуть интенсивность просьбы: Пожалуйста, напишите Пете Борисову, чтобы он непременно приехал ко мне и дня на три по крайней мере (297. А.А. Фету); Ежели бы цензура сделала снова вырезки, то, рада бога, возвратите мне статью или по крайней мере напишите мне прежде печатания (31. Н.А. Некрасову); Малос-тавый государь Наколай Гавраловач! Вчера вышел первый номер моего журнала. Я вас очень прошу внимательно прочесть его и сказать о нем искренно и серьезно ваше мнение в «Современнике» (152. Н.Г. Чернышевскому);

• б)    основное средство - конструкции «перформатив + инфинитив», глаголы и глагольно-именные сочетания в форме 2-го лица будущего времени в придаточной части сложноподчиненного предложения, вопросительные конструкции с глаголом быть в повествовательном предложении; дополнительное средство - высказывания, реализующие речевой акт обещания, находящиеся в главной части сложноподчиненного предложения и / или в соседних предложениях и представленные глаголом-предикатом в форме конъюнктива или индикатива будущего времени 1-го или 2-го лица: Не смею просить вас назначить вознаграждение, но если бы вы назначили его, я бы еще больше счатал себя обязанным вам (274. H.H. Страхову); Сочту себя много обязанным , если вы окажете помощь этому столь близкому моему сердцу делу, и буду рад случаю отплатить вам всем от меня завасящам (269. А.С. Суворину); Не будете ли вы так добры принять на себя труд нескольких денежных комиссий в Петербурге. Вы бы меня чрезвычайно обязала (45. И.И. Панаеву);

• в)    основное средство - глаголы в различных формах, характерных для реализации речевого акта просьбы, в высказываниях с одинаковым смысловым наполнением: Вообще надеюсь, что вы будете так добры защитить сколько можно мой рассказ - зная лучше взгляд цензуры, вставите уж вперед некоторые варианты, чтобы не рассердить ее, и какие-нибудь незначительные, непредвиденные изменения сделаете так, чтобы не пострадал смысл. Очень ожидая ответа вашего на 2 письма моих и еще раз повторяя покорную просьбу покровительство

вать и защитить этот последний рассказ, имею честь быть ваш покорнейший слуга (45. И.И. Панаеву).

Действие, о котором автор письма просит адресата, носит этикетный характер: основные средства - императивы и конструкции «перформатив + инфинитив»; дополнительные средства отсутствуют: Если вы видите ваших, передайте им мой душевный привет. Я ничего не знаю про них, напишите про них словечко (234. А.А. Толстой); Прощайте, целую вашу руку, не забывайте меня и не упускайте случаев повидаться нам с вами (233. А.А. Толстой); Прощайте, дружески жму руки вам и вашей жене, которой прошу передать поцелуй от моей (201. М.С. Башилову).

Действие, о котором пишущий просит адресата, является нестандартным и поэтому нуждается в дополнительных разъяснениях: основные средства - конструкции «перформатив + инфинитив», императивы, вопросительные конструкции с глаголом «быть» в повествовательном предложении; дополнительные - высказывания со словом просьба , предваряющим подробное объяснение того, в чем она заключается: У меня к вам просьба : вы живете недалеко от Азова. Может быть, и сами бывали, а может быть, знакомые ваши. Мне нужно вид - картину того места, где стояли войска и были военные действия при Петре. Мне нужно знать: какие берега Дона, Мертвого Донца, Кутерьмы там -где высоко, где низко. Есть ли горы, курганы? Есть ли кусты; челига или что-нибудь подобное, какие травы? Есть ли ковыль? Есть ли камыш? Какая дичь? Да и вообще течение Дона от Хопра, какой общий характер имеет, какие берега? Может быть, есть книги об этом специальные, то назовите (245. В.К. Истомину); У меня до вас великая просьба . Шурин Петя Берс женился и весь поглощен своим медовым месяцем, и ему некогда заниматься моей «Азбукой». Не будете ли вы так добры взять ее под свое покровительство. Я прошу вот чего: передать какому-нибудь платящему книгопродавцу на комиссию оставшиеся у Берса экземпляры «Азбуки» и Полных сочинений и взять от Берса счеты его с Надеиным и счесться с ним. Если вам это неприятно, затруднительно, то прямо напишите (283. H.H. Страхову).

Речевой акт развернутой просьбы может быть обращен одновременно к адресату и к субъекту из его коммуникативного окружения. В этом случае средства выражения интенции просьбы остаются прежними: Будьте так добры, любезный Евгений Федорович, ежели вам случится увидать С. Рачинского, или кого-нибудь, кто часто видит его, передайте ему от меня следующую просьбу. Он хотел переводить «Военные рассказы». Я умоляю его не забыть, что на стр. 255, в рассказе «Севастополь в мае», налин. 17, слова, - но отрадно думать, что не мы начали эту войну, что мы защищаем только родной край, родную землю, - принадлежат г-ну Панаеву, а не мне, и что прошу их выкинуть (111. Е.Ф. Коршу).

Как видим, в письмах Л.Н. Толстого средства реализации рассматриваемой интенции отличаются большим разнообразием и позволяют установить определенные закономерности их использования, которые наряду с особенностями реализаций других «эпистолярных интенций» формируют так называемый «интенциональный портрет» языковой личности автора писем.