Структура и функции правовой компетентности руководителя общеобразовательного учреждения

Бесплатный доступ

В статье рассматривается вопрос правовой компетентности руководителя общеобразовательного учреждения. Автор на основе специально изученной литературы раскрывает структуру и функции правовой компетентности директора школы, обосновывается актуальность и значимость рассмотрения данного вопроса.

Правовая компетентность, правосознание, правовое мышление, правоприменительная деятельность, готовность и способность к правовой деятельности

Короткий адрес: https://sciup.org/14988900

IDR: 14988900

Список литературы Структура и функции правовой компетентности руководителя общеобразовательного учреждения

  • Аграновская Е. В. Правовая культура и обеспечение прав личности. М., 1988.
  • Баранова Л. А. Социальная компетентность: условия формирования и проявления//Человек и общество: научный и общественный альманах/под ред. В. Е. Семенова. СПб., 2006. Вып. XXXI.
  • Барболин М. П., Приятелев В. В., Смирнов В. В. Социализация личности как фактор устойчивого общественного развития в новых социально-экономических условиях России на рубеже XX-XXI веков. СПб., 2005.
  • Зеер Э. Ф., Павлова А. М., Сыманюк Э. Э. Модернизация профессионального образования: компетентностный подход. М., 2005.
  • Кейзеров Н. М. Политическая и правовая культура: Методологические проблемы. М., 1988.
  • Концепция о защите прав человека и основных свобод. М., 2007.
  • Погребняк Л. П. Правовые основы функционирования и развития образовательного учреждения. М., 2003.
  • Погребняк Л. П. Управление образовательным учреждением: организационно-педагогические и правовые аспекты: (новые вопросы и ответы). Москва-Ставрополь, 2003.
  • Саламаткин С. Н. Правовое воспитание личности. Красноярск, 1990.
  • Сластенин В. А. Готовность педагога к инновационной деятельности//Педагогическое образование и наука. 2006. № 1.
  • Соловьев О. Б. Понимание и мышление. Новосибирск, 2007.
Еще
Статья научная