Сущностные характеристики правовой культуры как качества личности

Бесплатный доступ

Определено понятие правовой культуры личности, выявлены ее функции, структурные компоненты и критерии сформированности.

Правовая культура личности, познавательный компонент, правосознание, правомерное поведение

Короткий адрес: https://sciup.org/148166048

IDR: 148166048

Список литературы Сущностные характеристики правовой культуры как качества личности

  • Абрамова Н.Т. Целостность и управление. М.: Наука, 1974.
  • Аграновская Е.В. Правовая культура и обеспечение прав личности. М.: Наука, 1988.
  • Бабанский Ю.К. О методологии комплексного исследования проблемы «Совер-шенствование учебно-воспитательного процесса с целью повышения эффективности учения школьников»//Совершенствование учебно-воспитательного процесса с целью повышения эффективности учения школьников: сб. ст. Ростов на/Д.: Изд-во РГПИ, 1974.
  • Глебов А.А. Логика познания сущности личностного качества//Изв. Волгогр. гос. пед. ун-та. Сер.: Пед. науки. 2010. №4 (48). С. 8-13.
  • Головченко В.В. Теоретические вопросы эффективности правового воспитания: дис. … канд. юрид. наук. Киев, 1982.
  • Ильенко Э.В., Беловолов В.А. Аксио-логическая составляющая правового образования учащейся молодежи//Сибирский педагогический журнал. 2009. № 10. С. 214-218.
  • Ильин В.С. О структуре педагогической теории//Педагогические основы комплексного подхода к учебно-воспитательному процессу: сб. науч. тр. Волгоград: Изд-во ВГПИ им. А.С. Се-рафимовича, 1979.
  • Лебедева Н.Н. Право. Личность. Интернет. М.: ВольтерсКлувер: СПС «Гарант», 2004.
  • Министерство внутренних дел Российской Федерации: офиц. сайт . URL: http://mvd.ru (дата обращения: 02.11.2014).
  • Певцова Е.А. Основы правовой культуры. М., 2001.
  • Савина Ф.К. О совершенствовании поня-тийного аппарата исследования//Теоретико-методологические основы формирования личности школьника и студента: межвуз. сб. науч. тр. Волгоград: ВГПИ им. А.С. Серафимовича, 1990.
  • Сергеев Н.К. О подходах к разработке модели выпускника педвуза//Теоретико-методологические основы формирования личности школьника и студента: межвуз. сб. науч. тр. Волгоград: ВГПИ им. А.С. Серафимовича, 1990.
  • Сериков В.В. О целостном подходе к изучению готовности старшеклассников к труду//Органическое единство учебного и воспитательного процессов: сб. науч. тр. Волгоград: Изд-во ВГПИ им. Серафимовича,1982.
  • Совершенствование учебно-воспитатель-ного процесса: сб. науч. тр. Волгоград: Изд-во ВГПИ им. А.С. Серафимовича, 1977.
  • Современная юридическая энциклопедия. М., 2000.
  • Соловьева Т.И. Социальные процессы как объект социального познания//Философские науки. 1987. № 3. С. 43.
  • Удачина Л.В. Категория «структура» и «функция» и их методологическая роль в физике: дис. … канд. филос. наук. Свердловск, 1973.
  • Черданцев А.Ф. Теория государства и права. М.: Юрайт, 1999.
Еще
Статья научная