Сущностные основы педагогического процесса в концепции «нового образования» Дж. Ньюмена
Автор: Тимофеева А.а
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Психологические науки
Статья в выпуске: 1, 2014 года.
Бесплатный доступ
Данная статья посвящена концептуальной разработке выдающимся английским философом XIX в. Д.Г. Ньюменом проблемы онтологических основ высшего университетского образования, его принципов и содержания. Рассматриваются основные идейные положения мыслителя относительно основных характеристик высшего учебного заведения как социального института.
История педагогики, педагогика, принципы высшего образования, содержание образования, университет
Короткий адрес: https://sciup.org/14935780
IDR: 14935780
Статья научная
