Связь личностных характеристик студентов с их мотивацией получения высшего образования и особенностями восприятия ими преподавателей
Автор: Немцов Александр Аркадьевич
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Психологические науки
Статья в выпуске: 5 (6), 2016 года.
Бесплатный доступ
В статье приводятся результаты исследования связи личностных черт студентов с особенностями их учебной мотивации, а также спецификой восприятия вузовских преподавателей. В этих целях использовался набор социологических и психологических методик. В качестве обследованных выступили студенты технического университета.
Студент, вузовский преподаватель, педагогическое взаимодействие, социальная перцепция, мотивы учебы, ценности, личностные характеристики
Короткий адрес: https://sciup.org/14112355
IDR: 14112355 | УДК: 37.011.5
The association of personal characteristics of the students with their motivation for higher education and peculiarities of perception of teachers
The article presents the results of research on the connection between personality traits of students with the peculiarities of their learning motivation, and perception of their professors. For these purposes, used a set of sociological and psychological methods. As the examinees were students of technical University.
Список литературы Связь личностных характеристик студентов с их мотивацией получения высшего образования и особенностями восприятия ими преподавателей
- Немцов А. А. Психологические проблемы изучения студенчества//Всероссийский форум научной молодежи «Шаг в будущее» (Москва, 21-25 марта 2011 г.): доклады пленарных заседаний. М. С. 39-43.
- Немцов А. А. Связь характерологических черт и ценностных ориентаций студентов с их мотивацией получения высшего образования//Гуманитарное образование в техническом университете: состояние, проблемы, перспективы. М., 2006 С. 69-88.
- Немцов А. А., Кансузян Л. В. К проблеме учебной деятельности студента//Объединенный научный журнал. 2006. №26 (186). С. 30-37.
- Немцов А. А., Багдасарьян Н. Г. Студент ХХI века: мотивы и ожидания//Круглый стол «Воспитание созидателей. Ценностные ориентиры» (15 марта 2006 г.): материалы. М., 2006. С. 105-112.
- Немцов А. А., Багдасарьян Н. Г. Корреляты взаимодействия преподавателей и студентов в современной высшей школе//Научно-методический семинар «Наука в школе»: труды. Т. 3. М., 2005. С. 76-88.
- Немцов А. А., Багдасарьян Н. Г. Кто встанет за кафедру завтра?//Философия науки и техники -природа и техника на пороге 3 тысячелетия/под ред. В. Г. Горохова. М., 2005. С. 149-151.
- Немцов А. А., Багдасарьян Н. Г. Коммуникация в системе «студент-профессор»: типология, ожидания, оценки//Труды университета «Дубна». Гуманитарные и общественные науки. Сб. статей. Вып. 3. Дубна, 2004. С. 47-61.
