Связь личностных характеристик студентов с их мотивацией получения высшего образования и особенностями восприятия ими преподавателей

Автор: Немцов Александр Аркадьевич

Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki

Рубрика: Психологические науки

Статья в выпуске: 5 (6), 2016 года.

Бесплатный доступ

В статье приводятся результаты исследования связи личностных черт студентов с особенностями их учебной мотивации, а также спецификой восприятия вузовских преподавателей. В этих целях использовался набор социологических и психологических методик. В качестве обследованных выступили студенты технического университета.

Студент, вузовский преподаватель, педагогическое взаимодействие, социальная перцепция, мотивы учебы, ценности, личностные характеристики

Короткий адрес: https://sciup.org/14112355

IDR: 14112355

Список литературы Связь личностных характеристик студентов с их мотивацией получения высшего образования и особенностями восприятия ими преподавателей

  • Немцов А. А. Психологические проблемы изучения студенчества//Всероссийский форум научной молодежи «Шаг в будущее» (Москва, 21-25 марта 2011 г.): доклады пленарных заседаний. М. С. 39-43.
  • Немцов А. А. Связь характерологических черт и ценностных ориентаций студентов с их мотивацией получения высшего образования//Гуманитарное образование в техническом университете: состояние, проблемы, перспективы. М., 2006 С. 69-88.
  • Немцов А. А., Кансузян Л. В. К проблеме учебной деятельности студента//Объединенный научный журнал. 2006. №26 (186). С. 30-37.
  • Немцов А. А., Багдасарьян Н. Г. Студент ХХI века: мотивы и ожидания//Круглый стол «Воспитание созидателей. Ценностные ориентиры» (15 марта 2006 г.): материалы. М., 2006. С. 105-112.
  • Немцов А. А., Багдасарьян Н. Г. Корреляты взаимодействия преподавателей и студентов в современной высшей школе//Научно-методический семинар «Наука в школе»: труды. Т. 3. М., 2005. С. 76-88.
  • Немцов А. А., Багдасарьян Н. Г. Кто встанет за кафедру завтра?//Философия науки и техники -природа и техника на пороге 3 тысячелетия/под ред. В. Г. Горохова. М., 2005. С. 149-151.
  • Немцов А. А., Багдасарьян Н. Г. Коммуникация в системе «студент-профессор»: типология, ожидания, оценки//Труды университета «Дубна». Гуманитарные и общественные науки. Сб. статей. Вып. 3. Дубна, 2004. С. 47-61.
Еще
Статья научная