Театрализованная деятельность как средство гармоничного развития молодежи

В данной статье автор представляет результаты теоретического анализа рассмотрения театрализованной деятельности молодежи как средства ее гармоничного развития. Цель статьи заключается в том, чтобы выявить и обосновать основы театрализованной деятельности молодежи в контексте ее гармоничного развития посредством решения таких исследовательских задач, как: представление содержания понятия «молодежь», обоснование ее особенностей и специфики как социальной группы; раскрытие понятие «развитие» в контексте применения его к «молодежи», по сути дела - определение понятия «развитие молодежи», а также изучение данного понятия в контексте гармоничного ее развития; представление процесса гармоничного развития молодежи посредством театрализованной деятельности; формулировка основных умозаключений по теме статьи; формирование и представление списка использованной литературы. Для успешной реализации поставленной цели автор отдельно рассматривает каждую составляющую заявленной темы, разбивая работу на три этапа. Для упрощения понимания рабочего процесса автор приводит алгоритм в виде схемы. Статья содержит умозаключения автора, к которым он пришел, обратившись к трудам отечественных ученых, посвятивших свои работы темам, так или иначе касающимся одной из составляющих заявленной автором темы, а именно «молодежь», «театрализованная деятельность» и «гармоничное развитие».