Теоретические основы формирования педагогической компетентности специалиста сферы физической культуры и спорта
Автор: Синяев Сергей Сергеевич
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 1 (114), 2017 года.
Бесплатный доступ
Педагогическая компетентность специалиста сферы физической культуры и спорта рассматривается как составляющая его профессиональной компетентности, реализуемая в готовности к педагогической деятельности и способности ее осуществлять в условиях единого спортивно-образовательного процесса. Определены компоненты педагогической компетентности названного специалиста и предложены средства ее формирования, разработанные на учебно-тренировочных сборах как специфической форме образовательного процесса, обеспечивающей становление организаторов спортивной деятельности.
Педагогическая компетентность, профессиональная компетентность, специалист сферы физической культуры и спорта, спортивно-образовательный процесс
Короткий адрес: https://sciup.org/148166781
IDR: 148166781
Список литературы Теоретические основы формирования педагогической компетентности специалиста сферы физической культуры и спорта
- Абдуллина О.А. Общепедагогическая подготовка учителя в системе высшего педагогического образования. М.: Просвещение. 1990.
- Запрудский Н.И. Научно-педагогическое обеспечение повышения квалификации учителей естественно-математических предметов: дис. в форме науч. доклада.. д-ра пед. наук. Минск, 1993.
- Краевский В.В., Хуторской А.В. Предметное и общепредметное в образовательных стандартах//Педагогика. 1993. № 2. С. 9-10.
- Павлютенков Е.М. Профессиональное становление будущего учителя//Педагогика, 1990. № 11. С. 65.
- Розов Н. Ценности гуманитарного образования//Высшее образование в России. 1996. № 1. С. 86.
- Сериков В.В. О подготовке учителя в соответствии с требованиями стандарта профессиональной деятельности педагога//Известия Волгогр. гос. пед. ун-та. -2014.-№ 6 (91). С. 8.
- Синяев С.С., Рыкова Б.В. Опытно-экспериментальная работа по формированию коммуникативной компетентности специалистов физической культуры и спорта//Современные проблемы науки и образования. 2016. № 2. URL: http://www.science-education.ru/article/view?id=24147 (дата обращения: 02.03.2016).
- Тельтевская Н.В. Теоретико-методологические основы формирования системы профессионально-педагогических знаний будущих учителей: дис. … д-ра пед. наук. Саратов 2002.
- Хуторской А.В. Ключевые компетенции как компонент личностно ориентированной парадигмы образования//Народное образование. 2003. № 2. С. 58-64.
