Теоретические основы процесса социально-педагогического сопровождения детей с ОВЗ
Автор: Буртонова Ирина Бабасановна
Журнал: Вестник Бурятского государственного университета. Философия @vestnik-bsu
Рубрика: Проблемы теории и технологии социальной работы
Статья в выпуске: 5, 2011 года.
Бесплатный доступ
В данной статье рассматриваются социальные и педагогические аспекты процесса сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья.
Дети с ограниченными возможностями здоровья, социально-педагогическое сопровождение, социальная помощь семье, воспитывающей ребенка с овз
Короткий адрес: https://sciup.org/148180326
IDR: 148180326
Статья научная
