Теоретический анализ содержания понятий «Физкультурное образование» и «Физкультурная образованность» обучающихся
Автор: Егорова Надежда Викторовна, Федосимов Геннадий Михайлович, Егорова Наталья Леонидовна, Комарова Наталья Иозанасовна
Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Рубрика: Трибуна молодого ученого
Статья в выпуске: 1 (59) т.15, 2023 года.
Бесплатный доступ
Анализ научно-педагогической литературы, онлайн-источников, нормативно-правовых документов Российской Федерации позволил раскрыть понятия «образование» и«образованность». Выделена их специфика и главное отличие. Описано становление понятия «физкультурное образование» в историческом аспекте. Выделена основная форма его реализации в образовательных учреждениях. Определено, что результатом физкультурного образования обучающихся является их физкультурная грамотность, составной частью которой являются физкультурная образованность. Представлено обоснование понятия «физкультурная образованность» в авторской интерпретации.
Образование, образованность, физическое образование, физкультурное образование, физкультурная образованность, образовательные учреждения
Короткий адрес: https://sciup.org/142237515
IDR: 142237515 | УДК: 378.14
Theoretical analysis of the content of students’ «Physical education» and «Physical education accomplishment» concepts
During the analysis of literary, scientific, pedagogical and online sources, regulatory legal documents of the Russian Federation, the concepts of «education» and «accomplishment» are revealed in the article. Their specifics and the main difference are highlighted. The formation of the concept of «physical education» in the historical aspect is described. The main form of its implementation in educational institutions is highlighted. It is determined that the result of physical education of students is their physical literacy, an integral part of which is physical education. In conclusion, the definition of the concept of «physical education accomplishment» in the author’s interpretation is given.
Список литературы Теоретический анализ содержания понятий «Физкультурное образование» и «Физкультурная образованность» обучающихся
- Вайнер Э.Н. Краткий энциклопедический словарь: Адаптивная физическая культура: учебное пособие для студентов, обучающихся по специальностям «Адаптивная физическая культура» и «Физическая культура» [Электронный ресурс] // Москва: Флинта. – 2003. – Режим доступа: https://vocabulary.ru/termin/fizkulturnoe-obrazovanie.html
- Горелов А.А., Горелов С.А., Сокорев В.В. Проблемы и перспективы современного физкультурного образования // Научно-теоретический журнал «Ученые записки». – 2008. – № 5(39). С. 40-44.
- Ефимов В.Ф. Образованность как качество личности в современных подходах к модернизации образования [Электронный ресурс] // Studia Humаnitatis. – 2015. – № 2. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/obrazovannost-kak-kachestvolichnosti-v-sovremennyh-podhodah-kmodernizatsii-obrazovaniya
- Коджаспирова Г.М. Педагогический терминологический словарь [Электронный ресурс]. – М. – 2005. С. 93-94. – Режим доступа: http://niv.ru/doc/dictionary/pedagogical/index.htm
- Короткова Е.А. Оптимизация учебного процесса по физической культуре в школе на основе технологии дифференцированного физкультурного образования школьников: автореф. док. дис. ... / Елена Анатольевна Короткова [Электронный ресурс]. – Омск: СибГАФК. – 2000. – С. 46. – Режим доступа: http://www.dslib.net/fiz-vospitanie/optimizacija-uchebnogo-processa-pofizicheskoj-kulture-v-shkole-na-osnovetehnologii.html
- Кравчук В.И. Физкультурное образование студентов вуза как социокультурный процесс // Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусств. – 2006. – Т. 10. – № 2. С. 72-75
- Кузнецова З.М., Симаков Ю.П. Исторические предпосылки формирования физкультурного образования // Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. – Омск. – 2007.
- Кукина Е.А. «Пайдейя»: сущность и значение в историческом и современном понимании //Гуманитарные и социальные науки. ЮФУ. – 2009. – №5. С. 33-40.
- Куликова Л.Н. Физкультурное образование и саморазвитие личности // Физкультурное образование на Дальнем Востоке. – Хабаровск: Изд-во ХГПУ, 1998. – С. 162-164.
- Кулымов А.В. Формирование профессиональной физической образованности учащихся средних специальных учебных заведений: автореф. дисс. канд. пед. наук. – Магнитогорск. - 2004. - 24 с.
- Лебедев О.Е. Компетентностный подход в образовании // Школьные технологии. – 2004. – № 5. С. 3.
- Лесгафт П.Ф., Таймазова В.А., Курамшина Ю.Ф., Марьяновича А.Т. Главные труды: с комментариями профессоров. – СПб.: Печатный двор, 2006. – 719 с.
- Лотоненко А.В. Педагогическая система формирования у студенческой молодежи потребностей в физической культуре: автореф. докт. дис. ... – Краснодар, 1998. – 40 с.
- Лукьяненко (Муханова), Н.В., Лукьяненко В.П. [Электронный ресурс]. – Режим доступа:https://myhanova.ucoz.net/index/ponjati/0-151
- Платонова В.А. Роль физического воспитания в процессе образования // Научно-технический вестник информационных технологий, механики и оптики. – СПб. – 2004. – С. 271-279.
- Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ (с изм. и доп., вступ. в силу с 25.07.2022) «Об образовании в Российской Федерации» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/b819c620a8c698de35861ad4c9d9696ee0c3ee7a/
- Распоряжение правительства РФ. Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2036 года [Электронный ресурс] Распоряжение утвержденное Правительством Российской Федерации 22 ноября 2018 г. (протокол № 34, раздел II, пункт 2). – Режим доступа: https://cheladmin.ru/sites/default/files/n/page/25381/upload/dolgosrochnyyprognozrf.pdf
