Типология уроков иностранного языка: из опыта отечественных и зарубежных исследований

Автор: Милованова Людмила Анатольевна

Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu

Статья в выпуске: 5 (118), 2017 года.

Бесплатный доступ

Освещаются вопросы определения типов и видов уроков иностранного языка. Описаны различные подходы к выделению предложенных российскими методистами критериев классификации типов уроков. Дается анализ предлагаемых зарубежными методистами типов и моделей урока иностранного языка. Показано, что коммуникативная направленность, которая выражается в характере и содержании упражнений и коммуникативных заданий, объединяет все типы уроков иностранного языка.

Урок, типология, классификация, критерии, цель обучения, иноязычная речевая деятельность

Короткий адрес: https://sciup.org/148166959

IDR: 148166959

Список литературы Типология уроков иностранного языка: из опыта отечественных и зарубежных исследований

Аракин В.Д. Методика преподавания английского языка в старших классах. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1955.
Колесникова И.Л., Долгина О.А. Англо-русский терминологический справочник по методике преподавания иностранных языков. СПб.: Изд-во «Русско-Балтийский информационный центр «БЛИЦ», Cambridge University Press, 2001.
Общая методика обучения иностранным языкам в средней школе/под ред. А.А. Миролюбова, И.В. Рахманова, В.С. Цетлин. М.: Просвещение, 1967.
Ожегов С.И. Словарь русского языка. М.: Сов. энцикл., 1964. Изд. 6-е, стер.
Пассов Е.И., Кузовлева Н.Е. Урок иностранного языка. Ростов н/Д.: Феникс; М.: Глосса-Пресс, 2010.
Салистра И.Д. Очерки методов обучения иностранным языкам. М.: Высш. шк., 1966.
Щукин А.Н. Обучение иностранным языкам: Теория и практика: учеб. пособие для преподавателей и студентов. М.: Филоматис, 2004.
Якушина Л.З. Методика построения урока иностранного языка в средней школе. М.: Педагогика, 1974.
Lindsay C., Knight P. Learning and Teaching English. A Course for Teachers. Oxford University Press, 2006.

Статья научная