Учебная автономия студента в современной образовательной парадигме

Автор: Шершнева Виктория Анатольевна, Даниленко Алексей Сергеевич, Космидис Ирина Федоровна

Журнал: Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева @vestnik-kspu

Рубрика: Теория и методика профессионального образования

Статья в выпуске: 3 (37), 2016 года.

Бесплатный доступ

В статье обосновывается актуальность понятия «учебная автономия» в современных образовательных условиях, рассматривается его сущность, приводятся толкования другими исследователями этой области. Выявлены отличия учебной автономии и самостоятельной работы студентов. Определена роль преподавателя в обучении, проходящем в условиях учебной автономии.

Академическая мобильность, обучение в течение всей жизни, автономное обучение, учебная автономия, самостоятельная работа, самообучение, стратегии обучения

Короткий адрес: https://sciup.org/144154317

IDR: 144154317

Список литературы Учебная автономия студента в современной образовательной парадигме

  • Аникина Ж.С. Учебная автономия как неотъемлемый компонент процесса обучения иностранному языку в XXI в.//Вестник Томского государственного университета. 2011. № 344. С. 149-152.
  • Коряковцева Н.Ф. Автономия учащегося в процессе изучения иностранного языка и культуры//Автономность в практике обучения иностранным языкам и культурам: сб. науч. тр. МГЛУ. М., 2001. Вып. 461.
  • Насонова Е.А. Анализ интерпретаций понятия «учебная автономия»//Известия вузов. Сер.: Гуманитарные науки. 2010. № 1(2). С. 145-149.
  • Симонян К.В. Методика использования компьютерных технологий при организации самостоятельной работы студентов (языковой вуз, начальный этап): автореф. дис. … канд. пед. наук. Тамбов, 2008.
  • Унт И.Э. Индивидуализация учебных заданий и ее эффективность (на материале 5-8 классов): дис. … д-ра пед. наук. М., 1975. 205 с.
  • Сandy P.C. Self-direction for lifelond learning. California: Jossey-Bass, 1991.
  • Chamot A.V., O,Malley J.M. learning strategies in Second Language Acquisition. London: Macmillan, 1990.
  • Dickinson L. Self-instruction in Language Learning. Cambridge: Cambridge University Press, 1987.
  • Dickinson L. Autonomy and motivation. A literature review//System. 1995. 23(2). P. 165-174.
  • Holec H. Autonomy in Foreign Language Learning. Oxford: Pergamon, 1981. 87 p.
  • Little D. Constructing a theory of learner autonomy: some steps along the way. Centre for Language and Communication Studies Trinity College Dublin, 2004. 11 p.
  • Little D. Learner Autonomy 1: Definitions, Issues, and Problems. Dublin, 1991. 175 p.
  • Mariani L. Towards learner autonomy: From study skills to learning strategies. Perspectives//Journal of Tesol Italy. 1991. Vol. XVII. Number 1.
  • Scharle A., Szabo A. Learner Autonomy. A guide to developing learner responsibility. Cambridge: Cambridge University Press, 2000. 14 p.
  • Trim J. Preface//In Holec, H. (Ed.). Autonomy and Self-directed Learning: Present Fields of Application. Strasbourg: Council of Europe. 1988. P. 3.
  • Yan S. Teachers, roles in autonomous learning. Journal of Sociological Research. 2012. Vol. 3, No. 2. P. 557-562.
Еще
Статья научная