Университетская власть в период преобразований: смена образовательной парадигмы
Автор: Гительман Леонид Давидович
Журнал: Университетское управление: практика и анализ @umj-ru
Рубрика: Стратегические ориентиры вуза
Статья в выпуске: 2, 2014 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается роль менеджмента в организации качественных изменений в учебном процессе (на примере управленческого образования), отвечающих вызовам времени. Приводятся основные положения совершенствования образовательной парадигмы профессиональной подготовки, суть которой в принципиально новой методологии обучения.
Образовательная парадигма, тренды контекста, бакалавр и магистр, междисципли-нарность, методология обучения, стратегические разрывы
Короткий адрес: https://sciup.org/142140142
IDR: 142140142
Список литературы Университетская власть в период преобразований: смена образовательной парадигмы
- Вильякайнен П. А., Мюллер-Эберстайн М. Без страха. Лидеры бизнеса в цифровую эпоху. М.: Олимп-бизнес, 2011.
- Гительман Л. Д., Магарил Е. Р., Ходоровский М. Я. Междисциплинарный подход в формировании компетенций менеджеров для инновационной экономики//Экономика региона. 2014. № 1 (37). С. 174-183.
- Креативная педагогика: методология, теория, практика/под ред. Ю. Г. Круглова. М., 2002.
- Янсити М., Уэст Дж. Превращение исследований в первоклассный продукт//Управление высокотехнологичным бизнесом. М.: Альпина Бизнес Букс, 2007. С. 9-38.
- Мясоедов С. П. Бизнес-образование: некоторые тенденции и задачи, требующие решения//Бизнес-образование. 2014. № 1 (35). С. 3-8.
- Селюков В. К. Новые виды придумала жизнь//Российское предпринимательство. 2003. № 4. С. 3-9.
- Gitelman L. D. Management education for sustainable electric power industry in the 21st century//WIT Transactions on Ecology and the Environment. 2014. Vol. 190(2). Р. 1195-1203.
Статья научная
