Уроки математики и информатики как основа формирования финансовой грамотности школьников
Автор: Вендина А.а, Малиатаки В.В.
Журнал: Вестник Академии права и управления @vestnik-apu
Рубрика: Актуальные проблемы педагогики и психологии
Статья в выпуске: 1 (38), 2015 года.
Бесплатный доступ
В данной работе авторами рассматриваются особенности формирования финансовой грамотности школьников средствами математики и информатики. Выделены направления формирования финансо- вой культуры учащихся посредством уроков математики, приведены примеры финансово-расчетных задач, которые можно использовать на уроках математики в начальной и средней школе.
Финансовая культура, уровень финансовой грамотности, школьное математическое образование
Короткий адрес: https://sciup.org/14119740
IDR: 14119740
Formation of the external socio-cultural environment of the modern organization
Formation and maintenance of the regulated external environment of the organization are represented the most important aspect of organizational policy. Social responsibility of organizations heads and administration for the decisions consequences in the relation with as product, and ways of its creation and distribution has the special importance. The purposes of formation and maintenance of organizational external environment are in streamlining of communications with environment, significant for its effective functioning and development.
Список литературы Уроки математики и информатики как основа формирования финансовой грамотности школьников
- Блискавка Е. Дети и деньги. Самоучитель семейных финансов для детей. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2014. - 80 стр.
- Методические рекомендации учителям-предметникам на 2014/2015 учебный год: Математика: учеб. пос. Ставрополь, 2014.
- Пучков Н.П., Денисова А.Л., Щербакова А.В. Математика в экономике: учеб. пособие. Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2002. - 80 с.
- Стахович Л.В. Необходимость повышения финансовой грамотности молодежи как важнейший приоритет государственной политики // http://www.ecsocman.edu.ru/text/33372918
- Johnson E., Sherraden M. From financial literacy to financial capability among youth // Journal of Sociology and Social Welfare. № 34 (3). P. 119-145.
