Вебинары как эффективное средство обучения математике студентов вуза

Автор: Зыкова Татьяна Викторовна, Шершнева Виктория Анатольевна, Кацунова Анастасия Сергеевна, Вайнштейн Юлия Владимировна, Белько Елена Станиславовна

Журнал: Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева @vestnik-kspu

Рубрика: Теория и методика профессионального образования

Статья в выпуске: 2 (40), 2017 года.

Бесплатный доступ

В статье исследуется обучение математике студентов инженерных направлений подготовки с использованием вебинаров. Изучаются возможности сервиса видео- конференций iMind в контексте проведения вебинаров, которые рассматриваются как средство обучения математике. Дистанционные занятия по математике для студентов заочной формы обучения предлагается проводить с использованием сервиса видеоконференцсвязи Mind. Разработаны основы методики использования вебинаров в процессе обучения студентов курсу дискретной математики.

Обучение математике, инженерные направления подготовки, вебинар, дистанционные образовательные технологии, сервис видеоконференций imind

Короткий адрес: https://sciup.org/144154504

IDR: 144154504

Список литературы Вебинары как эффективное средство обучения математике студентов вуза

  • Голубев Я. 15 лучших сервисов для организации и проведения вебинаров. URL: http://great-world.ru/15-servisov-dlyavebinarov/
  • Звездичев Г.Ю. Современные научно-педагогические технологии обеспечения образовательной и научной деятельности в университете. Технология проведения учебных занятий в форме вебинара//Современная педагогика. 2017. № 3. URL: http://pedagogika.snauka.ru/2017/03/6699
  • Кочеткова Т.О., Шершнева В.А., Зыкова Т.В., Космидис И.Ф., Сидорова Т.В., Сафонов К.В. Методические особенности проектирования и реализации электронного обучающего курса по математическому анализу//Вестник КГПУ им. В.П. Астафьева. 2015. № 1 (31). С. 49-53.
  • Фролов Ю.В. Подготовка и проведение вебинаров: учеб.-метод. пособие для препод., студ. и слуш. системы повышения квалификации. М.: МГПУ, 2011. 30 с.
  • Хусяинов Т.М. История развития и распространения дистанционного образования//Педагогика и просвещение. 2014. № 4. С. 30-41 DOI: 10.7256/2306-434X.2014.4.14288
  • Хуторской А.В. Дистанционное обучение и его технологии//Компьютерра. 2002. № 36. С. 26-30.
Статья научная