Библиотековедение, библиографоведение и книговедение. Рубрика в журнале - Вестник Московского государственного университета культуры и искусств

Публикации в рубрике (14): Библиотековедение, библиографоведение и книговедение
все рубрики
Анализ книговедческих требований к электронному образовательному ресурсу

Анализ книговедческих требований к электронному образовательному ресурсу

Динер Е.В., Овчинникова С.О.

Статья научная

В статье отмечена недостаточная разработанность книговедческих аспектов электронной учебной литературы, которая рекомендуется в настоящее время в качестве основной для применения в общеобразовательном процессе. На основе требований, содержащихся в нормативных актах, государственных стандартах, научной литературе авторы делают анализ книговедческих характеристик электронных образовательных ресурсов, которые необходимо считать базовыми в процессе экспертных мероприятий, производимых по отношению к этим ресурсам государственными органами. Анализ осуществляется на основе положения о составляющих системы книги как типа документа. Делается вывод о том, что с целью разработки качественного электронного учебного продукта требования, предъявляемые к электронным образовательным ресурсам государственными органами, необходимо дополнить книговедческими требованиями, традиционно предъявляемыми к учебной литературе. Это будет способствовать упорядочению дидактико педагогических, книговедческих свой ств электронных образовательных ресурсов, выявлению принципов анализа их методолого теоретических аспектов.

Бесплатно

Архивное волонтерство: опыт Великобритании

Архивное волонтерство: опыт Великобритании

Горлова Наталья Ивановна

Статья научная

За несколько десятилетий архивное волонтерство вышло на новый качественный уровень, стало востребованным профильным направлением в добровольческом движении Великобритании. В статье автором дан всесторонний анализ плодотворного сотрудничества работников архивных учреждений Великобритании с помощниками добровольцами на примере реализации многочисленных общественно значимых проектов. В исследовании рассматривается состояние сферы архивного волонтерства, функционал добровольческого актива и анализируются виды выполняемых работ. Особое внимание автор уделяет волонтерскому менеджменту организации работы с волонтерами коммуникационной компанией, от отбора до обучения и мотивации. Знакомство с успешными зарубежными практиками по работе архивов с волонтерским сообществом имеет большое значение, так как подобные практики могут быть использованы в качестве примеров организации добровольческого труда на площадках отечественных архивных учреждений.

Бесплатно

Денацификация библиотек нацистской Германии в контексте современных социально-политических реалий

Денацификация библиотек нацистской Германии в контексте современных социально-политических реалий

Мазурицкий А.М.

Статья научная

Статья посвящена анализу опыта денацификации библиотек нацистской Германии после окончания Второй мировой войны и его использованию для работы с библиотечными фондами на новых территориях, присоединённых к Российской Федерации. Рассмотрены отдельные фрагменты нормативно правовой базы по денацификации Германии, созданные странами антигитлеровской коалиции. Особое внимание уделено деятельности Советской военной администрации в Германии (СВАГ) по координации работы по очищению библиотек в советской зоне оккупации от нацистской литературы. Акцентировано внимание на разных подходах к этой проблеме союзников СССР, США и Великобритании. В публикации кратко обозначен процесс распространения нацистской идеологии на территории Украины. Дан анализ участия библиотек в распространении националистических идей среди населения страны. Основной акцент сделан на русофобские действия украинской власти по изъятию русской литературы из библиотек. В заключении представлен ряд предложений по использованию опыта работы по денацификации немецких библиотек в современных условиях.

Бесплатно

Информационно-библиотечная политика Польши по отношению к западным областям Украины: науко- и библиотековедческий подход

Информационно-библиотечная политика Польши по отношению к западным областям Украины: науко- и библиотековедческий подход

Соколов С.В.

Статья научная

В статье дано определение науко и библиотековедческого подхода как единого методологического принципа с комплексным рассмотрением проблем в системах научной, библиометрической и библиографической информации. Автором рассмотрены современные публикации по полонистике как отражение польской геокультурной экспансии; показано высокое соответствие исследований польских авторов современной политической повестке; определено, что отечественные библиотечные исследования остаются погруженными в культуроцентрическую парадигму; уточнена роль польской библиографии и идеологии Эстрейхера в информационном противоборстве; исследованы наиболее употребляемые ключевые слова в описании ресурсов Национальной библиотеки Польши, а также частотность ключевых слов в национальной библиотеке, связанных с топонимом Львов и украинской литературой; показано значение состава фондов и отдельных коллекций польской национальной библиотеки как отражения национальных геокультурных интересов.

Бесплатно

Информационный компонент образовательной среды вуза в восприятии студентов

Информационный компонент образовательной среды вуза в восприятии студентов

Сладкова О.Б.

Статья научная

Рассматривается информационное пространство университета как часть образовательной среды, способствующей успешной социальной и профессиональной адаптации студентов. Подчеркивается базисное значение понятия среды в исследованиях отечественных и зарубежных авторов. Описываются методики изучения восприятия объектов образовательной среды студентами, в частности методики, основанные на количественных замерах наиболее существенных характеристик. Приводятся данные исследований восприятия информационной среды студентами, проводимые в РГАУ им. К. А. Тимирязева в течение 2019 2022 гг. Подчеркивается роль университетской библиотеки в информационном обеспечении образовательной деятельности. Приводятся результаты исследования информационной компетентности студентов, а также результаты самооценки студентами собственной информационной культуры. Излагаются предположительные причины расхождения результатов этих исследований и предлагаются меры повышения информационной культуры студентов, а также подчеркивается важность конструктивного взаимодействия профессорско преподавательского состава и работников библиотек.

Бесплатно

К вопросу о прогнозировании развития современных библиотек как форпостов библиотечной системы будущего

К вопросу о прогнозировании развития современных библиотек как форпостов библиотечной системы будущего

Шрайберг Я.Л., Тарасов П.К.

Статья научная

В статье рассматриваются первые результаты интуитивно экспертного прогнозирования развития библиотек на пути их становления как библиотек будущего. В данном исследовании мы не фокусируемся на математической теории, а используем интуитивные методы, логические суждения, опросные данные и экспертные оценки. Вводится понятие прогноза, как научно обоснованное описание возможных состояний системы или процесса в будущем и сроков достижения этих состояний. В статье описаны основные прогнозируемые оценки основных компонент библиотек будущего, которые позволят нам сформировать новое видение библиотек будущего: фонды библиотек, их состав, сочетание электронных и традиционных носителей; читательские потоки, состав и категории читателей; режимы обслуживания, в первую очередь онлайновое (дистанционное) обслуживание; роль библиотеки как «третьего места» в современных реалиях. Дальнейшее исследование в данной области позволит более точно прогнозировать изменения и требования современного общества, а также предложить рекомендации по оптимизации работы библиотек и созданию лучшего пользовательского опыта. Статья является первой из планируемого цикла с учетом опросных и экспертных оценок специалистов библиотечно информационной сферы и, безусловно, является актуальной в связи с огромным вниманием общественного интереса к самому феномену «библиотека будущего».

Бесплатно

Мониторинг образовательных программ библиотечно-информационной направленности в условиях изменений нормативно-правового регулирования

Мониторинг образовательных программ библиотечно-информационной направленности в условиях изменений нормативно-правового регулирования

Мутьев Виктор Алексеевич

Статья научная

В статье приведены результаты многоаспектного мониторинга программ библиотечно информационной направленности в контексте актуальных изменений нормативно правового регулирования, связанных с утверждением профессионального стандарта и разработкой ФГОС 4 и со структурными трансформациями, происходящими как на уровне социальных институтов, так и на микроуровне человеческих взаимодействий межличностных и внутригрупповых. Проведен анализ общественных и профессиональных требований, предъявляемых к современным библиотечно информационным специалистам. По результатам исследования выявлены тенденции, которые будут оказывать влияние на библиотечно информационную отрасль в среднесрочной перспективе: сетевизация коммуникаций при сохранении институциональной организации труда, усиление аналитической и исследовательской функций библиотечно информационных специалистов, единовременный рост роли технологических, общегуманитарных и надпрофессиональных компетенций. Сформулированы актуальные вызовы и задачи, стоящие перед вузовским сообществом в настоящее время.

Бесплатно

Мультимедийные издания в библиотеке: принципы создания и алгоритм разработки

Мультимедийные издания в библиотеке: принципы создания и алгоритм разработки

Динер Е.В.

Статья научная

Статья посвящена теоретическим и практическим аспектам издательской деятельности библиотек, которую в современных условиях необходимо выстраивать с учётом специфики социальной среды и потребностей потенциальных пользователей. На примере содержательного анализа дисциплины «Электронные издания в библиотеках», ставшей частью работы преподавателей Московского государственного института культуры в рамках Федерального проекта «Творческие люди», автор рассматривает концептуальные вопросы создания мультимедийных изданий, а также алгоритм их разработки. В статье содержится методический материал, содействующий развитию навыков создания сценария мультимедийного издания, подготовки технического задания для его производства. В заключении автор делает вывод о том, что навыки издательской деятельности весьма актуальны для библиотечных специалистов, по скольку способствуют развитию их творческого потенциала, повышению уровня профессиональных компетенций. Материал статьи может быть использован в процессе основного и дополнительного образования библиотечных специалистов с целью формирования у них компетенций в сфере издательской деятельности.

Бесплатно

Нейминг в библиотеках нового поколения

Нейминг в библиотеках нового поколения

Машкара А.Д.

Статья научная

В статье рассмотрены особенности нейминга в библиотеках, которые были модернизированы в рамках федерального проекта «Культурная среда» национального проекта «Культура». Приведены результаты сравнительного анализа 1051 названия модельных библиотек, которые распределены в соответствии с классификацией нейминга, предложенной ранее автором статьи (персонифицированный, топонимический и концептуальный). Представлены характерные черты каждого из направлений нейминга. Зафиксировано, что исключительно номерное обозначение имеет меньшая часть исследованных библиотек. Показано, что спецификой персонифицированного нейминга библиотек является использование имён известных писателей, а также увековечивание деятелей, которые были яркими представителями местной культуры. При топонимическом нейминге обоснована взаимосвязь названия библиотеки с территорией, на которой она расположена. Концептуальный нейминг характеризуется отражением приоритетного направления деятельности или статуса библиотеки, а также ассоциативными представлениями о ней, основу которых составляет определённый образ. Выявлены идентичные названия модельных библиотек, продемонстрированы актуальные тенденции в каждом направлении нейминга. Сделан вывод о значении названия в позиционировании учреждения культуры.

Бесплатно

Новые читательские практики в контексте современной издательской системы

Новые читательские практики в контексте современной издательской системы

Касьянова Е.П.

Статья научная

Развитие отечественной книгоиздательской системы происходит в условиях изменения читательских и издательских стратегий, сокращения объема чтения и снижения его качества, вызванного рядом социальных, экономических, технологических и культурных причин. Издатели ориентируются на все более индивидуализирующиеся читательские потребности. Наряду с традиционным печатным многотиражным книгоизданием развивается малотиражное книгоиздание, включающее в себя различные формы альтернативного книгоиздания. Все более широко распространяются аудиокниги, позволяющие совмещать чтение с иными занятиями, а также издания, важнейшей составляющей которых является визуальная. Сокращение тиражей, сервисизация, кастомизация процесса изготовления печатной продукции позволяет издателям адаптироваться к новой социо культурной ситуации. В статье рассматриваются специфические особенности читательских практик последних десятилетий, тенденции их изменения и развития, а также трансформации отечественного читателеведения.

Бесплатно

Социально-педагогический потенциал научных библиотек в эпоху цифровой трансформации общества

Социально-педагогический потенциал научных библиотек в эпоху цифровой трансформации общества

Боронина Н.В.

Статья научная

На основании анализа ключевых трендов экономического и социального развития общества в статье обосновывается необходимость постоянного освоения новых знаний и умений, наращивания человеческого капитала различными, порой отличающимися от традиционного образования, способами. Определяются ключевые условия для саморазвития и самообразования в условиях цифровой трансформации общества, которые становятся неотъемлемыми навыками современного человека. Рассматривается вопрос о возникшем противоречии между задачами, которые ставит государство перед научными библиотеками в области интеллектуального развития и научного просвещения населения в условиях цифровой трансформации, и неразработанностью этой проблематики. Раскрывается сущность социально педагогического потенциала научных библиотек в современном мире. Определяется необходимость выделения и организации особого направления деятельности научных библиотек, которое сможет активизировать интеллектуальные процессы пользователей, мотивировать их к освоению научно технических знаний, саморазвитию и самообразованию в условиях нарастающей цифровой трансформации общества. Дается определение понятия интеллектуально развивающей и научно просветительской деятельности (сокращенно ИРНПД) научной библиотеки, приводятся перспективные направления ее развития. Делаются выводы о положительных результатах средового воздействия на процессы самообразования и саморазвития как активаторов социально педагогического потенциала научных библиотек.

Бесплатно

Участие зарубежных библиотек в образовательных программах STEM

Участие зарубежных библиотек в образовательных программах STEM

Юдина И.Г.

Статья научная

В статье проведен анализ англоязычных научных публикаций и ресурсов открытого доступа, который показал, что, например, в США библиотеки стали настоящими центрами неформального научного обучения и популяризации научных знаний. В последние десятилетия в технологически развитых странах мира происходит активное формирование программ обучения и преподавания дисциплин STEM (science, technology, engineering and mathematics) с целью подготовки высококвалифицированных кадров в естественнонаучной и технической областях знания. Для координации и финансирования специализированного образования создаются системы государственных и негосударственных организаций. STEM включает в себя проведение образовательных мероприятий как в формальных, так и в неформальных условиях. Установлено, что обучение в неформальной среде положительно влияет на усвоение знаний, на отношение к науке и профессиям, связанным с наукой. Одной из площадок экосистемы обучения STEM являются библиотеки, которые становятся важным местом для осуществления неформального образования через организацию научно просветительских событий, предназначенных для разновозрастной аудитории. Включение американских библиотек в реализацию образовательных проектов способствовало расширению функций библиотечных работников и послужило причиной введения должности STEM библиотекаря. Большую роль в продвижении образовательных программ STEM играет проект STAR Library Network (STAR_Net), который функционирует как национальная профессиональная сеть.

Бесплатно

Функциональность ЭБС в сфере поиска информации: результаты сравнительного анализа

Функциональность ЭБС в сфере поиска информации: результаты сравнительного анализа

Гендина Наталья Ивановна, Косолапова Елена Витальевна

Статья научная

Приводятся результаты исследования «Потенциал электронных библиотечных систем для вуза культуры». Объектами исследования являются ЭБС «Юрайт», «Лань», «Руконт», «Университетская библиотека онлайн», «IPR Smart». Анализ осуществлялся в ходе фронтального обучения студентов первокурсников МГИК алгоритмам поиска информации в ЭБС по типичным информационным запросам. Выявлен основной недостаток ЭБС в сфере поиска информации наличие значительной доли нерелевантных документов в поисковой выдаче. Установлено низкое качество используемых в ЭБС локальных лингвистических средств (рубрикаторов и классификаторов), обнаружено нарушение логических требований, предъявляемых к классификации объектов. Сформулированы рекомендации по совершенствованию инструментов поиска в ЭБС на основе развития средств лингвистического обеспечения и устранения таких недостатков, как наличие большого количества нерелевантных изданий в результатах поиска, не работоспособность полей расширенного поиска, отсутствие необходимых фильтров для отсечения поискового шума.

Бесплатно

ЭБС в структуре современной цифровой образовательной среды вуза культуры: результаты сравнительного анализа

ЭБС в структуре современной цифровой образовательной среды вуза культуры: результаты сравнительного анализа

Гендина Н.И., Косолапова Е.В.

Статья научная

Приводятся результаты исследования «Потенциал электронных библиотечных систем для вуза культуры». Объектами исследования являются ЭБС «Юрайт», «Лань», «Руконт», «Университетская библиотека онлайн», «IPR Smart». Цель исследования выявление преимуществ и ограничений ЭБС, используемых в учебном процессе МГИК, с учетом направлений и профилей подготовки кадров культуры. В ходе междисциплинарного исследования проанализировано наличие профильных учебных изданий по 691учебной дисциплине. В экспертной оценке ЭБС приняли участие 192 преподавателя МГИК. В основе проведения междисциплинарного исследования лежит единая методика сбора и обработки данных. Для каждого факультета и каждой кафедры МГИК выявлены наиболее продуктивные ЭБС, обеспечивающие наибольшее количество релевантных изданий. Определен перечень из 58 ми учебных дисциплин, преподаваемых в МГИК, по которым ни в одной из пяти ЭБС не представлена учебная литература. Результаты исследования могут применяться для совершенствования системы планирования и повышения качества учебно методической деятельности преподавателей МГИК, а также для совершенствования организации научно исследовательской работы и проведения межкафедральных и общевузовских междисциплинарных исследований.

Бесплатно

Журнал