Мониторинг в структуре профессиональной подготовки специалистов библиотечно- информационной деятельности

Бесплатный доступ

В статье характеризуется технология мониторинга: описываются ее исследовательские качества, перечисляются ее функции, дается определение мониторинга. Рассматривается соответствие технологии мониторинга задачам профессиональной подготовки специалистов библиотечно информационной деятельности. Анализируются федеральные образовательные стандарты 51.03.06 Библиотечно информационная деятельность и 51.04.06 Библиотечно информационная деятельность, а также профессиональный стандарт «Специалист по библиотечно информационной деятельности». Подчеркивается значение надпрофессиональных компетенций и «мягких навыков» для подготовки специалистов, способных решать нестандартные задачи инновационной информационной среды. Установлено, что мониторинг способствует реализации профессиональных компетенций в информационной практике. Описываются комплексные проблемы информационной сферы, которые решаются с помощью технологии мониторинга. Доказывается, что знание приемов и методов мониторинга обогащает исследовательский инструментарий библиотекарей. Обосновывается включение мониторинга в учебные планы подготовки магистров направления «Библиотечно информационная деятельность».

Еще

Мониторинг, социально информационные технологии, профессиональное образование

Короткий адрес: https://sciup.org/144163070

IDR: 144163070   |   DOI: 10.24412/1997-0803-2024-2118-167-174

Список литературы Мониторинг в структуре профессиональной подготовки специалистов библиотечно- информационной деятельности

  • Боровкова Т. И. Мониторинг развития системы образования. Часть 1, 2.: Учебное пособие / Т. И. Бо-ровкова, И. А. Морев. Владивосток: Изд-во Дальневосточного университета, 2004. 150 с.
  • Клюев В. К. Формирование проектных компетенций при двухуровневом вузовском обучении студентов по направлению «Библиотечно-информационная деятельность» // Научные и технические библиотеки. 2020. № 7. С. 15-28.
  • Лопатина Н. В. Библиотечно-информационное образование: Ориентиры на профессиональную стандартизацию. Бакалавриат / Н. В. Лопатина, Г. А. Алтухова // Вестник МГУКИ. 2021. № 5 (103). С. 156-163.
  • Лопатина Н. В. Информационно-библиотечное образование в условиях перехода на стандарты нового поколения // Научные и технические библиотеки. 2016. № 4. С. 81-90.
  • Профессиональный стандарт «Специалист по библиотечно-информационной деятельности» [Электронный ресурс]. URL: https://classinform.ru/profstandarty/04.016-spetcialist-po-bibliotechno-informatcionnoi-deiatelnosti.html
  • Редькина Н. С. «Надпрофессиональные» навыки и профессиональные знания библиотечного специалиста: требования времени // Библиотековедение. 2019. № 68 (6). С. 647-658.
  • Редькина Н. С. Современные тенденции в управлении исследовательскими данными // Научно-техническая информация. Серия 1. Организация и методика информационной работы. 2019. № 4. С. 1-7.
  • Сладкова О. Б. Мониторинг образовательной среды: учебное пособие. Москва: ООО "Реарт", 2017. 100 с.
  • Стратегия развития библиотечного дела в Российской Федерации на период до 2030 года. Утв. распоряжением Правительства Российской Федерации от 13 марта 2021 г. № 608-р [Электронный ресурс]. URL: http://static.government.ru/media/fles/NFWPpXpAAAEbPW60HiZiD vdZZ8AcSNuu.pdf
  • Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования - бакалавриат по направлению подготовки 51.03.06 - Библиотечно-информационная деятельность (утверждён приказом Министерства образования и науки от 6 декабря 2017 года № 1182, ред. 08.02.2021). [Электронный ресурс]. URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_287594/811e6a3d 4300036ab5a7f218c1fe-cebb337d79b/
  • Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования - магистратура по направлению подготовки 51.04.06 «Библиотечно-информационная деятельность»: утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 дек. 2017 г. № 1188. Москва, 2017. 19 с. [Электронный ресурс]. URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71744464/.
  • https://www.mgik.org/sveden/files/001358.pdf
Еще
Статья научная