Вестник Нижневартовского государственного университета @vestnik-nvsu
Статьи журнала - Вестник Нижневартовского государственного университета
Все статьи: 1026
Методика анализа и оптимизации объема запоминаемого содержания обучения
Статья научная
В статье рассмотрена методика анализа и оптимизации объема запоминаемого содержания обучения, направленная на уменьшение объема репродуктивного обучения. Представлены описание и результаты реализации совокупности рациональных методов представления, анализа и проектирования содержания обучения: метода экспертной оценки; метода частотного анализа элементарного (минимально достаточного) содержания с обязательным выделением профессионально признанных фундаментально значимых элементов (в данном случае лексических единиц), с целью оптимизации объема запоминаемого содержания обучения иностранному языку в неязыковом вузе. На основе реализации метода экспертной оценки были определены профессионально-значимые лексические умения, направленные на формирование профессиональных компетенций, отраженных в стандарте образования. Используя метод частотного анализа элементного содержания, был проведен сравнительно-сопоставительный анализ лексических единиц глоссариев учебных пособий и списков лексических единиц, составленных преподавателями-экспертами...
Бесплатно
Методика оценки качества использования средств ИКТ для создания педагогической среды урока
Статья научная
Педагогическая среда урока, конструируемая с использованием средств ИКТ, — это система условий, создающихся на основе применения средств компьютерной техники и информационных технологий для решения учебно-воспитательных (образовательных) задач урока. Методика экспресс-оценки предназначена для оперативного определения качества использования программных средств для создания педагогической среды урока, поэтому в ней представлена совокупность лишь наиболее значимых аспектов.
Бесплатно
Методика развития творческой самореализации студентов колледжей культуры и искусств
Статья научная
Развитие творческой самореализации личности является одним из основных ориентиров модернизации системы современного российского образования. Однако анализ содержания учебных планов, программ, состояния современной практики обучения студентов колледжей культуры и искусств, обучающихся по специальностям, связанным с музыкальным искусством, свидетельствует о недостатке внимания педагогов к проблеме творческой самореализации обучаемых. Освоение студентами музыкально-композиционной деятельности может способствовать успешному овладению ими средствами музыкального выражения, нахождению собственных приемов творческой самореализации. Делается вывод о том, что процесс развития творческой самореализации у студентов колледжей культуры и искусств в музыкально-композиционной деятельности представляет собой поэтапный переход от самопознания и самооценки студентами своих возможностей в осуществлении данной деятельности, - через формирование у них умений и навыков музыкальной импровизации, сочинения музыки, развитие мотивации к саморазвитию, - к самоутверждению студентов и самооценке результатов музыкально-композиционной деятельности. В статье представлена методика развития творческой самореализации студентов колледжей культуры и искусств в музыкально-композиционной деятельности, включающая: формы обучения - мелкогрупповые, индивидуальные и практические занятия; формы внеурочной деятельности - музыкальная гостиная, музыкальный лекторий, творческая мастерская; методы обучения - наблюдения за музыкой, исследовательский, мозгового штурма, авторской интроспекции, ассоциативный, портфолио; приемы - объяснения собственных действий, обратной связи, рефлексии; методы и приемы творческой работы - комбинирования, трансформации, эскизной работы.
Бесплатно
Методическая система раннего профилирования по информатике
Статья научная
Сформулированы основные теоретические положения по теме. Представлены исследования автора, направленные на изучение основных вопросов раннего профилирования обучающихся базовой школы.
Бесплатно
Статья научная
В данной статье, посвященной актуальной проблеме профессионального развития преподавателей общеобразовательной организации, представлен содержательный анализ методологических подходов к созданию условий для успешного профессионального роста преподавателей общеобразовательной организации. Рассмотрены подходы к формированию и развитию кадрового потенциала как одному из условий, способствующих построению индивидуальной траектории успешного профессионального роста педагога школы. Раскрыта технология командного взаимодействия субъектов внутришкольной системы. Важнейшей задачей современной системы образования можно считать развитие педагогических кадров и повышение уровня их профессиональной квалификации. И прежде всего руководство образовательной организации должно быть нацелено на предоставление этих возможностей педагогическим кадрам для их профессионального роста и развития. Выбор той или иной формы обучения педагогов зависит от целей обучения, имеющихся финансовых, временных и технических ресурсов образовательной организации, а также от методического обеспечения проблемной области. Особое внимание в статье уделено условиям формирования кадрового потенциала образовательной организации. Авторы дают обобщенную характеристику этих условий. Так одним из важнейших условий для продуктивной работы формирования кадрового потенциала образовательной организации, рассмотрена совместимость (межличностная) и сработанность в процессе коллективной работы. На эффективность формирования кадрового потенциала образовательной организации оказывают влияние такие психологические характеристики личности (члена педагогического коллектива) как: вовлеченность и приверженность команде. В заключении авторы предлагают рассматривать кадровый потенциал образовательной организации, как качественную характеристику педагогического коллектива.
Бесплатно
Методы представления знаний в процессе решения практических педагогических проблем
Статья научная
В статье рассмотрены схемный, семантический, экспертно-логический методы представления знаний в процессе решения практических педагогических проблем и проблем, процедура решения которых относится к классу непосредственно зависящих от субъекта педагогической практики. Решить обозначенные проблемы можно посредством объективного, субъективно, системного, технологического и множества других известных подходов, которые имеются в арсенале конкретного педагога. Недооценка рационалистических норм «объективного» подхода может привести к серьезным недоразумениям как в «теории педагогической практики», так и в области собственно педагогических фактов. Относительно субъективный характер рассмотренных методов позволяет говорить о гарантиях их успешного использования только с некоторыми оговорками, поскольку результат зависит от владения методами, от наличия необходимых при этом знаний, их продуктивности и качества. Представлено содержание и алгоритм применения в ходе разрешения проблемы...
Бесплатно
Миграционная парадигма в Германии 2000-х годов: смена приоритетов
Статья научная
В eq статье исследованы eq основные аспекты миграционной политики Германии в 2000-е гг. Происходившие в данный период процессы позволяют сделать вывод о перемене миграционной парадигмы Германии как одного из наиболее успешных государств Европейского Союза и как государства, наделенного наибольшей мирационной нагрузкой после кризиса 2008 г. Изучены основные качественные и количественные характеристики миграционной политики Германии в 2000-е гг. В первую очередь ее характеризуют изменения в географии миграционных потоков в Германию. С 2004 г. в связи со вступлением в ЕС десяти новых стран стал нарастать приток из стран Восточной Европы (Польша). За этот период численность приезжих из этой страны практически удвоилась. После вступления в ЕС Болгарии и Румынии численность выходцев из этих стран также выросла более чем в три раза. С началом финансово-экономического кризиса в 2008 г. активизировался приток мигрантов из Италии, Испании, Греции и балканских стран; скачок притока лиц из Хорватии произошел после вступления этой страны в ЕС в 2013 г...
Бесплатно
Миграционная политика Великобритании в 2010-2015 гг
Статья научная
В статье исследованы основные положения миграционной политики Великобритании в 2010-2015 гг.; выявлены особенности межпартийной политической борьбы Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии относительно проблемы мигрантов. В течение 2010-2015 гг. в Великобритании, как и в большинстве государств Европейского Союза, был зафиксирован рост доли иммигрантов и их потомков в общем составе населения страны; в этой связи внимание политических и общественных институтов к этой проблеме неуклонно возрастало. Иммиграционный кластер населения Великобритании в исследуемый хронологический период достаточно разнообразен и может быть представлен следующими группами: прибывающие из европейских государств, ставших полноправными членами Европейского Союза в 2004 г.; иностранные студенты; граждане, спасающиеся от преследования на своей родине; прибывающие граждане не из Европейского Союза (Африка, Азия, Австралия и Новая Зеландия). В 1997 г. с приходом к власти Лейбористской партии во главе с Тони Блэром чистая иммиграция составляла 107 тыс...
Бесплатно
Микробиологические особенности соленых озер Кулундинской озерной системы
Статья научная
Объектом исследования являлись вода и донные осадки соленых озер Большое Яровое, Бурлинское, находящихся в Кулундинской степной низменности и имеющих рекреационное значение. Цель работы - изучение антибактериальных и противокандидозных свойств воды и донных отложений озер Кулундинской озерной области в контексте их экологического состояния. Основными факторами воздействия на бассейны озер Б. Яровое и Бурлинское являются интенсификация рекреационной нагрузки в связи с развитием внутреннего туризма, деятельность промышленных предприятий, и, как следствие, смыв загрязняющих веществ, добыча и транспортировка соли (в озере Бурлинском) и практически полная выемка иловых грязей в озере Б. Яровом, распашка прилегающих территорий. В воде и донных осадках не обнаружены возбудители инфекционных болезней, а общее микробное число составляет около 102 КОЕ/мл. Преобладающей группой микроорганизмов, обнаруженной на агаризованных питательных средах, являются неспороносные бактерии. Вода соленого озера Б. Ярового, стерилизованная фильтрацией, обладает ингибирующими свойствами по отношению ко всем исследованным 14-ти грамположительным и грамотрицательным тест-штаммам микроорганизмов, а вода озера Бурлинского - по отношению к девяти штаммам грамотрицательных бактерий Salmonella sonnei 32, Klebsiella pneumonia В-4894, Рseudomonas mirabilis 160205, Serratia marcescens d, Pseudomonas aeruginosa АТСС 9027, Escherichia coli 6645 ATCC 25922, грамположительным бактериям Staphylococcus aureus АТСС 6538, Mycobacterium smegmatis GK и относительно возбудителя кандидозов Candida albicans 620. Показано также, что антагонистической активностью обладают и культуры спорообразующих бактерий, выделенных из воды и донных осадков исследуемых озер. В основе экологической устойчивости экосистем озер, несмотря на антропогенную трансформацию и климатические изменения, влияющие на водный и солевой режим, лежат биогенные процессы, которые обеспечивают резистентность к поступающим извне привнесенным микроорганизмам, в том числе патогенным, и их элиминацию.
Бесплатно
Статья научная
Рецензия на монографию: Мильруд Р.П. Символы культуры. Saarbruke: Palmarium Academic Publishing, 2012. 189 c.
Бесплатно
Мировые судьи англо-шотландского пограничья в 1528-1536 гг
Статья научная
Статья посвящена деятельности местной администрации английских пограничных графств, Камберленда и Нортумберленда, в 1528-1536 гг. Цель данной работы - проанализировать состав мировой комиссии и выяснить, какие изменения происходили с ее численным и персональным составом. Источником для исследования служат в первую очередь списки мировых комиссий, сохранившиеся в государственных бумагах. Количество и численный состав мировых комиссий англо-шотландского пограничья за указанный период показывают, с одной стороны, рост численности мировых судей, с другой - продолжающуюся нерегулярность их обновления. Анализ состава магистратов показал, что в обоих графствах Корона опиралась не только на своих ставленников, но и на Генриха Перси, 6-го графа Нортумберленда, и его окружение. Уильям, барон Дакр, другой влиятельный северный барон, не получил такого же влияния даже в своем родном графстве Камберленд. Изучение списков мировых комиссий Камберленда и Нортумберленда позволяет сделать и некоторые заключения относительно судьбы Совета герцога Ричмонда...
Бесплатно
Мистика в структуре цельного знания Владимира Соловьева
Статья научная
В статье дается краткий анализ философских идей Вл.Соловьева о мистических учениях мыслителей различных школ и направлений, чье творчество было связано с поиском универсальных оснований новой метафизики.
Бесплатно
Статья научная
Одним из главных направлений развития отечественной физкультурно-спортивной отрасли является повышение мотивации и интереса студенческой молодежи к активным занятиям физической культурой и спортом. С этой целью в стране проводился ряд масштабных мероприятий, одним из которых стало возрождение советского комплекса «Готов к труду и обороне». В статье изучено мнение студентов Санкт-Петербургского гуманитарного университета профсоюзов о комплексе ГТО. Создан анкетный опрос и проведено анкетирование среди студентов 1-3 курсов Санкт-Петербургского гуманитарного университета профсоюзов с целью выявления значимости комплекса «Готов к труду и обороне» для студенческой молодежи. В анкетировании приняло участие 322 студента Санкт-Петербургского гуманитарного университета профсоюзов. Были обработаны и проанализированы 966 ответов на вопросы. Полученные данные обработаны стандартной программой Excel. В результате проведенных исследований выявлено, что студенческая молодежь знает, что такое комплекс ГТО, однако принимать участие в нем, если он будет добровольным, они не готовы. Несмотря на это, студенты считают, что внедрение комплекса «Готов к труду и обороне» станет важным инструментом вовлечения населения в занятия физической культурой.
Бесплатно
Модели и опыт организации семейного образования
Статья научная
Объектом исследования является семейное образование. Предмет составляют отечественные и зарубежные модели семейного образования. Цель исследования - выявление особенностей моделей семейного образования как одной из форм гуманистического, личностно ориентированного подхода в обучении и воспитании ребенка. В статье представлены результаты исследования по выявлению особенностей организации семейного образования в отечественной и зарубежной практике. Актуальность исследования обусловлена введением новых форм получения образования с учетом мировых тенденций. Дано нормативное обоснование введения семейного образования в Российской Федерации, выявлены принципы его организации, определены категории обучающихся, проходящих обучение по семейной форме образования. Проведен анализ использования различных зарубежных и отечественных моделей организации процесса семейного образования и выявлены распространенные модели семейного образования. Рассмотрены возможности дополнительного профессионального образования для повышения компетенций родителей в организации семейного образования, обозначены возможные формы формального и неформального дополнительного профессионального образования...
Бесплатно
Модели управления комплексной информатизацией в школе
Статья научная
Приведены пять направлений, необходимых для внедрения информационных технологий в образовательную практику школы. Представлена модель комплексной информатизации. Рассмотрен состав модулей, каждый из которых имеет свое назначение в процессе информатизации. Предлагается схема структурно-функциональной модели управления комплексной информатизацией школы, где каждый из блоков выполняет большой объем задач.
Бесплатно
Моделирование и анализ структурных сдвигов в экономике России
Статья научная
В статье рассматривается структура российской экономики по секторам, в качестве которых берутся отрасли (виды деятельности), регионы и технологические уровни. Рассматривается динамика показателей, характеризующих эффективность развития российской экономики, и оценивается, как на них повлияли отдельные сектора и структурные сдвиги. Исследуемая в статье проблема состоит в оценке влияния мезоуровня на эффективность развития российской экономики (производительность труда и эластичность по фондам). Для ее решения необходимо было оценить эффективность структурных сдвигов в российской экономике и влияние на ее развитие отдельных секторов экономики, провести сравнительный анализ реальной структуры экономики и оптимальной, выяснить, приближается ли реальная структура российской экономики к оптимальной, и каковы ограничения и критерии данной оптимальной структуры экономики. Все это потребовало в первую очередь разработки соответствующего инструментария. Были уточнены существующие модели и построены новые, которые описывают связь макро- и мезоуровня, определяют взаимосвязь параметров уравнений и показателей разных уровней, оценивают влияние структурных сдвигов, позволяют исследовать распределение инвестиций и других ресурсов между объектами мезоуровня и построить оптимальное распределение ресурсов при различных критериях и ограничениях...
Бесплатно
Моделирование транспорта кислорода в организме человека
Статья научная
Предложена трехмерная модель движения эритроцита по капилляру, учитывающая перекатывание, объем и площадь его поверхности. На основе этой модели исследовано движение эритроцита в капилляре, причем, наряду с подвижностью мембраны, формой и положением его в капилляре, учитывается постоянство объема и площади поверхности клетки. На основе проведенного исследования получены численные оценки и аппроксимационные формулы сопротивления, оказываемого эритроцитом при перемещении по сосуду, в зависимости от микрогемодинамических параметров (диаметр сосуда, вязкость плазмы и содержимого эритроцита, модуль Юнга, скорость, объем и площадь поверхности клетки). Предложена модель перемещения совокупности эритроцитов по фрагментам капиллярных сетей. Получены численные оценки кровотока и сопротивления сосудистого русла капиллярной сети. Найдены аппроксимационные выражения разности давлений, за счет которой осуществляется кровоток, от гематокрита, вязкости плазмы, диаметров и длин сосудов, интервалов между поступлениями клеток в капиллярную сеть, скорости, объема, площади поверхности и упругих характеристик эритроцита...
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматриваются особенности формирования содержания базового и профильного курсов информатики с учетом перехода школ на новые ФГОС. Стержневой технологией, рассматриваемой в статье, является многоуровневая адаптивная система, основанная принципе погружения, учитывающая индивидуальные особенности учащихся и особенности регионального рынка труда
Бесплатно
Статья научная
Актуальность проблемы подготовки студентов педагогических вузов к организации гражданско-патриотического воспитания школьников обусловлена последними социально-экономическими изменениями, в связи с которыми произошел пересмотр основных позиций высшего педагогического образования. На основании понятийно-терминологического анализа был создан терминологический ряд базовых понятий исследуемой проблемы: гражданственность, патриотизм, гражданско-патриотическое воспитание школьников, подготовка студентов педагогических вузов к организации гражданско-патриотического воспитания школьников. На основании анализа авторских позиций понимания процесса подготовки студентов педагогических вузов к организации гражданско-патриотического воспитания школьников выделены основные его характеристики. В статье представлено авторское определение понятия «подготовка студентов педагогических вузов к организации гражданско-патриотического воспитания школьников», понимаемого как система подготовки (теоретическая, методическая, практическая), целью которой является формирование компетентности, отражающей сформированность у студентов соответствующих компетенций. В результате теоретического осмысления исследуемой проблемы создана процессная модель подготовки студентов педагогических вузов к организации гражданско-патри-отического воспитания школьников, отражающая сущность и динамику исследуемого процесса. Процессная модель состоит из мотивационно-ценностного, содержательно-деятель¬ностного и рефлексивно-коррекционного этапов. Мотивационно-ценностный компонент обусловливает деятельность, обеспечивающую принятие педагогических и общечеловеческих ценностей, определяющих внутренний, эмоциональный ориентир поведения и деятельности будущего педагога. Содержательно-деятель¬ностный компонент отражает особенности процесса подготовки студентов педагогических вузов к организации гражданско-патриотического воспитания школьников. Способность к критическому самоанализу и осознанию своей деятельности на основе рефлексии характеризует рефлексивно-корректирующий компонент. Методологический анализ сущности исследуемого явления позволил выделить методологические основы - системный, деятельностный и аксиологический подходы.
Бесплатно
Статья научная
В статье предложена структурно-функциональная модель психической саморегуляции, позволяющая выявить сущность индивидуальных различий в ауторегуляторной системе человека, доминирующие в ней механизмы и принципы. Представляется, что использование этой модели окажется весьма эффективным как в плане теоретического анализа криминального агрессивного поведения, так и в практическом плане — при расследовании преступлений и производстве судебно-психологических экспертиз.
Бесплатно
