Образовательные технологии в высшей школе. Рубрика в журнале - Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса
Статья научная
В статье рассматриваются особенности разработки компьютерных средств обучения, пред- назначенных для эффективной профессиональной переподготовки специалистов экономическо- го профиля. Обосновано использование андрагогических подходов при создании учебных средств, конкурентоспособных в названном сегменте рынка образовательных услуг. Рассмотрены вопросы состава и структуры сетевых учебно-методических комплексов, ориентированных на удаленную самостоятельную работу обучаемого с ними.
Бесплатно
Высшее профессиональное образование в постиндустриальном обществе: теория и практика преобразований
Статья научная
Модернизация высшего профессионального образования, которая идет в России более полутора десятилетий, вызывает множество дискуссий. Основная проблема заключается в разработке стратегической концепции образования постиндустриального общества как образования нового типа. В процессе модернизации выявляются основные проблемы, из которых в предлагаемой ста- тье рассматриваются две, основные, по мнению авторов. Первая проблема - доступность выс- шего профессионального образования и права каждого гражданина на реализацию своего потенци- ала, т. е. проблема нового типа социальных противоречий и конфликтов в постиндустриальном обществе. Вторая - социальный статус, функции и задачи современного профессорско-препода- вательского состава и его задачи в ходе модернизации ВПО.
Бесплатно
Инновационные технологии оценки знаний в высшей школе
Статья научная
Социально-экономические и политические изменения в современном обществе требуют постоян- ного обновления образовательных стратегий и технологий в высшей школе. Поэтому необходи- мо разрабатывать и внедрять инновационные образовательные технологии, которые смогли бы обеспечивать формирование и развитие профессиональных знаний и умений студентов в процессе учения и обучения. По своей сущности инновационный процесс представляет собой совокупность дидактических средств и приемов, с помощью которых идея педагога превращается в введенную новизну, креативное решение. Инновационные образовательные технологии ориентируют лич- ность студента на познавательную активность, развивают его профессионально-личностные умения и творческие способности.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассмотрен подход к созданию фонда оценочных средств как инструмента повышения качества обучения в системе высшего профессионального образования. Проанализирована мето- дология создания такого фонда для бакалавриата и магистратуры. Обоснована целесообразность интеграции оценочных и обучающих средств в условиях современного электронного обучения. Предложен возможный состав компетентностно-ориентированных оценочных средств. Описан пример реализации изложенных решений в заочном вузе.
Бесплатно
