Литературоведение. Журналистика. Рубрика в журнале - Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Социально-гуманитарные науки
Университетские медиа как коммуникационный инструмент в период пандемии «COVID-19»
Статья научная
В статье рассматриваются особенности реализации корпоративных коммуникаций телерадиокомпании «ЮУрГУ-ТВ» в период локдауна, связанного с ограничениями из-за пандемии, вызванной COVID-19. Представлен анализ содержания работы основных подразделений телерадиокомпании в проекции на новые условия коммуникативных стратегий, вызванных цифровой трансформацией и медиатизацией всех образовательных процессов. В исследовании представлен научный обзор сложившихся теорий и подходов, связанных с феноменом корпоративных СМИ и специфики их практического применения в зависимости от формирующихся тенденций в новом медиапространстве. Рассмотрены содержательные и структурные преобразования деятельности телерадиокомпании «ЮУрГУ-ТВ» в момент перехода на новые форматы работы, создание и реализация проектов, актуальных для периода пандемии. Проведен анализ ведущих медиапроектов, созданных специально в период локдауна для повышения качества информации, степени осведомленности студенческой аудитории по самым горячим вопросам. Представлен конкретный опыт работы телерадиокомпании в условиях пандемии, показаны ключевые изменения форм и жанров основных проектов. Отражен опыт перехода в масс-медийные ресурсы, усиление присутствия в популярной среди молодежи социальной сети «ВКонтакте». Проведена попытка оценить эффективность преобразований по отношению к студенческой среде медиапотребителей, выявить особенности рефлексии и вовлеченности студенческой аудитории. В результате отражены основные итоги коммуникативной деятельности телерадиокомпании, обоснована эффективность выбранных инструментов работы.
Бесплатно
Фейк как явление современного информационного пространства в аспекте журналистского образования
Статья научная
В практике современных СМИ все чаще приходится встречать такое явление, как «фейк». Под этим термином принято понимать недостоверность предлагаемой медиа или журналистами информации независимо от ее типа и вида. Частотность выявленных прецедентов позволяет утверждать, что в настоящее время сформировался такой сегмент профессиональной деятельности работников СМИ, как фейковая журналистика. Автор напрямую увязывает возникновение подобной ситуации с функционированием феномена шоу-цивилизации. Особое внимание уделяется анализу возможностей и издержек сетевого информационного пространства в сравнении с традиционными СМИ (газеты, журналы, радио, телевидение, информационные агентства). Cегодня очевидны те издержки и проблемы в части достоверности информации, которые постоянно возникают в их деятельности в связи с активным использованием сети как источника сведений, фактов, данных, мнений и суждений. Существующая проблема определяет актуальность исследования, ведь она касается вопроса доверия к журналистике как со стороны аудитории, так и со стороны тех, кто обучается основам данной профессии в вузах. В связи с этим целью исследования является обоснование необходимости контекстного применения ситуации фейковизации для эффективности профессионального обучения, а также применение методов распознания фейковой информации, способствующих раскрытию ее неадекватных коннотаций с реальностью, внедрение в профессиональную практику приемов защиты и противостояния подобному типу информационного манипулирования. Методологическую основу исследования составили труды российских и зарубежных ученых в области современного информационного пространства. В ходе работы над статьей в части определения способов распознавания фейковой информации автором были применены такие методы научного познания, как анализ и обобщение. В части обсуждения результатов исследования, формулирования выводов был применён метод синтеза. В результате в статье предложено обоснование возможной эффективности использования фейков как методического наглядного материала, а также конкретные и возможные в реализации обучающие журналистские практики с активным использованием фейков как базового эмпирического материала, основанного на опыте не только современных СМИ, но из иных видов коммуникационного обмена информацией. Автор статьи также дает рекомендации по использованию в процессе обучения будущих журналистов новейших научных и прагматически ориентированных работ отечественных и зарубежных теоретиков и практиков СМИ.
Бесплатно
Феномен "активной рецепции": социальные сети как инструмент продвижения практик чтения
Статья научная
Читательские практики поколения XXI века определяются интенсивностью развития цифровых носителей и социальных медиа, что актуализирует переход на новые форматы продвижения чтения. К настоящему времени сформировался устойчивый сегмент пользователей, нацеленных на практики восприятия и продвижения чтения в пространстве социальных сетей. Для понимания особенностей сетевого поведения данного читательского сегмента в статье были проанализированы популярные сообщества в социальной сети ВКонтакте («Лучшие стихи ВП | Литература Избранное»; «Шедевры литературы | книги»). Анализ сообществ осуществлялся при помощи исследовательской стратегии совмещения количественных (открытые метрические данные) и качественных (интерпретация комментариев пользователей) параметров измерения реакции аудитории. Анализ качественно-количественных параметров поведения пользователей позволил диагностировать высокую активность в отношении практик чтения; вовлеченность и интенсивность выражения интереса в отношении предлагаемого контента. Были проанализированы ключевые стратегии формирования контента в читательских сообществах: стратегия актуализации классического литературного наследия, познавательная стратегия, стратегия информирования, стратегия «осовременивания» классики, интерактивная стратегия. Распределение позиций аудитории в отношении предлагаемого контента позволило выделить два наиболее распространенных типа пользователей социальных сетей: тип сентиментального пользователя-читателя и тип поборника «чистоты жанра». Делается вывод о том, что социальные сети выступают эффективным механизмом продвижения чтения среди широкой аудитории и способствуют формированию феномена «активной рецепции»: практики личностной включенности интернет-пользователя в восприятие транслируемого контента (эмоционально-насыщенный опыт переживания) и установки на возможность деятельностного участия в его интерпретации и производстве (креативный пользовательский контент).
Бесплатно
Функции графического эквивалента текста в поэзии Е. Мнацакановой
Статья научная
Статья посвящена анализу функций графического эквивалента в текстах поэтессы Е. Мнацакановой. Анализ научных работ, посвященных графическому эквиваленту текста, показал недостаточную изученность данного феномена в современной поэзии несмотря на то, что является одним из ключевых инструментов организации визуального пространства страницы и находит воплощение в творчестве таких поэтов, как Г. Сапгир, Вс. Некрасов, Г. Айги, В. Друк, А. Хвостенко, Е. Мнацаканова. В качестве эмпирического материала рассмотрены книги стихотворений Е. Мнацакановой: «Шаги и вздохи: четыре книги стихов» (1982), «Vita Breve: из пяти книг. Избранные работы» (1988), «ARCADIA» (2004), «Новая Аркадия» (2018). В статье представлены следующие варианты воплощения графического эквивалента в текстах Мнацакановой: отточия, подчеркивания, сочетания подчеркиваний и апострофов, иконические знаки. В статье подчеркивается связь графического эквивалента текста и вербальной составляющей текста. Две основные функции, которые выполняет графический эквивалент в стихотворениях поэтессы, - иконическая, характеризующаяся способностью замещать вербальный текст или дополнять его, а в отдельных случаях - иллюстрировать, и интонационно-партитурная, маркирующая интонацию текста.
Бесплатно
Хронотоп субъективной реальности в романном творчестве Лены Элтанг
Статья научная
В настоящей статье рассматривается актуальное литературоведческое понятие - хронотоп; охарактеризованы различные теоретико-методологические подходы к трактовке понятия, в том числе в понимании взаимосвязанных терминов время, пространство, композиция, архитектоника текста, жанровые особенности. Проанализированы теоретические труды, посвященные хронотопу литературного произведения, в том числе рассмотрены исследования, в которых уделяется внимание хронотопу субъективной реальности; в статье сделан вывод, что в литературе данный вопрос теоретически исследован мало. Целью статьи является анализ хронотопа субъективной реальности в романном творчестве современной писательницы Лены Элтанг. Особенности пространственно-временной организации текстов, а также специфика жанра (тексты имеют специфические признаки «романа о романе») и особенности нарратива рассматриваемых романов позволяют говорить о субъективном представлении художественного пространства и времени. В статье последовательно рассматриваются четыре романа автора: «Побег куманики», «Каменные клены», «Другие барабаны» и «Картахена»; в романах Элтанг нарраторы создают тексты: дневники, письма, иногда - художественные произведения; данные тексты, будучи созданными внутри текста романа, представляют собой дополнительную миметическую реальность, существующую дополнительно, сверх романной реальности. Соответственно, пространство и время текстов дробятся, расслаиваются, они сложно измеримы, вследствие чего хронотоп романов условен, относителен. Пространство и время текстов зачастую структурируются сознанием своих романных нарраторов, создающих свои художественные реальности и свои условные миры. Пространство романов становится многоуровневым, многомерным, хронотоп романов необъективен; в статье делается вывод о субъективном хронотопе как ведущем хронотопе романов Лены Элтанг.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена исследованию медиаобраза региона с точки зрения ценностного наполнения в контексте информационной повестки, связанной со специальной военной операцией. Автором статьи выдвинута и доказывается гипотеза о том, что начало СВО побудило журналистов Забайкальского края выбрать созидательную модель своей деятельности и повернуть вектор работы в сторону конструирования медиаобраза региона, репрезентирующего духовно-нравственные ценности. Цель работы – выявить аксиологический вектор регионального дискурса (на примере медиапространства Забайкальского края) в контексте проводимой специальной военной операции, определить ценности, получившие наибольшее распространение в медиадискурсе Забайкальского края за период с 1.11.2023 по 1.11.2024 годы. Новизна исследования обусловлена отсутствием системных данных о конструировании медиаобраза территории в контексте специальной военной операции и введением в научный оборот ранее не рассматриваемого эмпирического материала. Актуальность статьи вызвана тем, что, во-первых, процессы глобализации и медиатизации общества делают медиаобраз одним из влиятельных инструментов формирования мнения аудитории. Во-вторых, роль медиаобраза, способного репрезентировать значимые для определенного социума в определенное время ценности, возрастает кратно на фоне происходящей гибридной геополитической войны. В-третьих, сегодня наблюдается дефицит исследований о целенаправленном конструировании медиаобраза с использованием определенных смыслов и ценностей для выполнения задач в контексте проводимой специальной военной операции. С помощью лингвокультурологического анализа нами было исследовано 2423 текстовых сообщения ведущего регионального СМИ Забайкальского края – ГТРК «Чита» – в период с 1.11.2023 по 1.11.2024 гг., а также в период с 1.01.2021 по 1.01.2022 гг.. Автором выявлена тенденция укрепления в медиаобразе региона таких ценностей, как единство, патриотизм, долг, помощь и т. п. В качестве ценности особо обозначена Победа и её роль в формировании общественного мнения и побуждения жителей региона к проявлению солидарности к участникам СВО. Автором предлагается на основе сделанных выводов продолжить исследования ценностного компонента медиаобраза территории на базе медиапространства других регионов и России в целом.
Бесплатно
Эффекты и риски иммерсивной журналистики: технологический и этический аспекты
Статья научная
В данной статье исследуются этические вопросы, возникающие в связи с применением технологий виртуальной реальности в журналистике, которые способствуют усилению вовлеченности пользователя в нарратив. В этом случае виртуальный мир зачастую воспринимается реципиентом как аутентичный, в результате чего происходит подмена реальностей и формирование ложных впечатлений и воспоминаний. В связи с этим медиаспециалисты поднимают вопрос о профессионально-этических нормах журналистского поведения в данной области. Создатели журналистских VR-материалов должны учитывать возможные риски, касающиеся как конфиденциальности данных, так и психоэмоционального состояния пользователей. В статье исследуется ряд психологических эффектов в виртуальной среде, таких как эффект «сториливинга», заменивший «сторителлинг», и эффект эмпатии, ставится вопрос восприятия получаемого опыта в данной среде со всей остротой, ведь исследователи сомневаются в исключительно позитивном влиянии данных эффектов в виртуальной реальности. Так, эмпатия способна влиять на социальное взаимодействие людей и делать их эмоционально уязвимыми, что способствует манипуляциям для изменения убеждений и восприятия людей, поэтому следует с осторожностью использовать её в журналистике. Практическая значимость статьи заключается в анализе зарубежных и отечественных журналистских материалов, созданных с помощью технологии виртуальной реальности, с точки зрения этичности способов вовлечения аудитории в нарратив и актуализации морально-этических принципов медиаспециалиста для грамотной работы в сфере VR, с учетом контекста, целевой аудитории и других аспектов производства и дистрибуции проекта. Этическое мышление современного медиаспециалиста и VR-журналиста в том числе должно быть чувствительно к контексту и деталям реализации конкретных экспериментальных парадигм, к тем аспектам, которые невозможно ухватить общим кодексом поведения, следование рекомендациям, изложенным в статье, позволит «сверять настройки». Наличие этического мышления у современного медиаспециалиста является основополагающим в новых этических и технологических стандартах обучения. Статья содержит ряд рекомендаций, сформированных на основе важнейших журналистских кодексов и международных стандартов профессиональной этики журналистов.
Бесплатно
