Влияние мотивации успешности учебной деятельности на развитие познавательной сферы детей с особыми образовательными потребностями
Автор: Логинова Наталья Геннадьевна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 8, 2012 года.
Бесплатный доступ
Автор статьи рассматривает взаимовлияние мотивационной и познавательной сферы, обосновывает необходимость деятельности педагога-психолога по формированию мотивации учебной деятельности учащихся с особыми образовательными потребностями в сочетании с развитием познавательной сферы.
Учебная деятельность, мотивационная сфера, познавательная сфера
Короткий адрес: https://sciup.org/14934560
IDR: 14934560
Список литературы Влияние мотивации успешности учебной деятельности на развитие познавательной сферы детей с особыми образовательными потребностями
- Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. [Электронный ресурс]. URL: http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=959 (дата обращения: 14.08.2012).
- Вилюнас В.К. Психология развития мотивации. СПб., 2007. 458 с.
- Воровщиков С.Г. Учебно-познавательная компетентность старшеклассников: состав, структура, деятельностный компонент: монография. М., 2007. 160 с.
- Панфилова М.А. Лесная школа. Коррекционные сказки для дошкольников и младших школьников. М., 2002. 96 с.
Статья научная
