Влияние педагогической практики на процесс профессионального самовоспитания студентов вуза
Автор: Камбаров Айипбек Кадирович
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 6 т.8, 2022 года.
Бесплатный доступ
В статье рассмотрены проблемы профессионального самовоспитания студентов во время прохождения педагогической практики. Профессиональное самовоспитание для студентов должно выступать в качестве внутреннего плана педагогической практики. Только в этом случае профессиональное самовоспитание студентов будет протекать не параллельно их основной деятельности, а непосредственно включаться в их педагогическую деятельность. В этом случае цель профессионального самовоспитания будет связана с целью педагогической практики, станет определенным образом качественно менять характер практики, придавать ей личностный смысл. Сам процесс педагогической практики под влиянием задач профессионального самовоспитания приобретает творческий характер, повышается степень значимости, как педагогической практики, так и профессионального самовоспитания для каждой личности.
Профессиональное самовоспитание, педагогическая практика, личность, профессия, коллектив
Короткий адрес: https://sciup.org/14123990
IDR: 14123990 | DOI: 10.33619/2414-2948/79/72
Список литературы Влияние педагогической практики на процесс профессионального самовоспитания студентов вуза
- Фидельская Р. И. Профессиональное самовоспитание будущих специалистов физической культуры и спорта // Материалы международной научно-практической конференции. Витебск, 2007.
- Тихончук Ж. А. Особенности профессионального самовоспитания студентов первого курса в условиях педагогического института. Полтава, 1985. С. 200-202.
- Елканов С. Б. Профессиональное самовоспитание учителя. М.: Просвещение, 1986. 143 с.
- Алдашов М. К., Маматова М. Ж. Основные проблемы подготовки будущих инженеров-педагогов в ОШТУ // Наука и новые технологии. 2014. №4. С. 285-286.
- Рубинштейн С. Л. Бытие и сознание. Человек и мир. СПб.: Питер, 2003. 508 с.
- Невзорова А. В. Воспитание самостоятельности школьников в учебной деятельности: автореф.. канд. пед. наук. СПб., 2006. 20 с.
- Рыбина Г. В. Гуманизация профессиональной деятельности учителя как фактор духовно-нравственного воспитания учащихся: Дисс.. канд. пед. наук. Ставрополь, 2005.
- Выготский Л. С. Проблемы развития психики. М., 1983. Т. 3. 368 с.
- Асеев А. Г. Единство содержательной и динамической стороны личности в воспитательном процессе. М., 1991. С. 198-222.
