Внешний облик учеников: нормативный канон и повседневные практики в контексте школьной культуры (1950-90 гг.)
Автор: Силантьева Екатерина Валерьевна, Савкин Андрей Александрович, Шейкина Яна Олеговна
Журнал: Историко-педагогический журнал @history-education
Рубрика: Исследования молодых ученых
Статья в выпуске: 3, 2022 года.
Бесплатный доступ
В статье проводится ретроспективное исследование нормативных рамок и повседневных практик, связанных с внешним обликом учеников в контексте трансформации советской школьной культуры. В результате теоретического анализа делается вывод, что школьная культура лучше всего проявляется в повседневных практиках членов школьного сообщества. В работе представлены материалы включенного интервью с представителями нескольких поколений советских школьников; обобщены отдельные источники визуальной культуры (школьные кинофильмы, плакаты, фотографии). Исследование закономерностей трансформации внешнего облика советских школьников в обозначенный период позволяет сделать несколько выводов: на изменение моделей школьной формы влияли социокультурные факторы: в 1940-60 годах ее определяли пристрастия политической элиты, а в 1970-80 годы тенденции молодежной субкультуры; на протяжении всего указанного периода обнаруживается параллельное существование нормативных и повседневных практик внешнего облика школьников, с постепенным расширением границ допустимого нарушения нормы, что может свидетельствовать о демократизации школьной культуры, смягчении режима школьной жизни; нормативно заданная вариативность внешнего облика советских школьников в 1970-80 гг. (новые фасоны школьной формы, разные виды стрижек и др.) говорит и об изменении отношения к детству, у ребенка в условиях авторитарной школьной культуры появляется возможность выбора во внешнем облике.
История образования, советская школьная культура, внешний облик, школьная форма, прически, макияж
Короткий адрес: https://sciup.org/140295971
IDR: 140295971 | УДК: 371.51
Appearance of students: normative canon and everyday practices in the context of school culture (1950-90)
The article provides a retrospective study of the normative framework and everyday practices related to the appearance of students in the context of the transformation of Soviet school culture. As a result of theoretical analysis, it is concluded that school culture is best manifested in the daily practices of members of the school community. The paper presents the materials of the included interview with representatives of several generations of Soviet schoolchildren; individual sources of visual culture (school films, posters, photographs) are summarized. The study of the patterns of transformation of the appearance of Soviet schoolchildren in the designated period allows us to draw several conclusions: sociocultural factors influenced the change in school uniform models: in the 1940s-60s it was determined by the preferences of the political elite, and in 1970-80s by the trends of the youth subculture; throughout this period, the parallel existence of normative and everyday practices of the appearance of schoolchildren is revealed, with a gradual expansion of the boundaries of permissible violation of the norm, which may indicate the democratization of school culture, the mitigation of the regime of school life; normatively specified variability of the appearance of Soviet schoolchildren in the 1970-80s. (new styles of school uniforms, different types of haircuts, etc.) also speaks of a change in attitudes towards childhood; in an authoritarian school culture, a child has the opportunity to choose in appearance.
Список литературы Внешний облик учеников: нормативный канон и повседневные практики в контексте школьной культуры (1950-90 гг.)
- Богуславский, М. В. Консервативная стратегия модернизации российского образования в ХХ начале XXI в. / М. В. Богуславский. -Текст: непосредственный // Проблемы современного образования. -2014. - № 1. - С. 5-11.
- Бондаренко, И. В. Проблема оформления внешности в контексте включения человека в новый образ жизни / И. В. Бондаренко - Текст: электронный // СПЖ. - 2009. - № 34. - URL: https: //cyberleninka.ru/article/n/proble ma-oformleniya-vneshnosti-v-kontekste-vklyucheniya-cheloveka-v-novyy-obraz-zhizni
- Дубровина, А. В. Костюм как знак в коммуникативной системе общества / А. В. Дубровина. - Текст: непосредственный // Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусства. - 2013. - № 4 (36). - С. 81- 86.
- Васильева, Ж. В. Культурологические аспекты современной школьной формы / Ж. В. Васильева. - Текст: электронный // Педагогика искусства. - 2018. - № 4. - С. 121129. - URL: http://www.art-education.ru/electronic-journal .
- Голуб, Е. С. Ретроспективный анализ становления школьной формы в России / Е. С. Голуб, Е. С. Рыкова. - Текст: непосредственный // Всероссийская научно-практическая конференция «ДИСК 2020»: сборник материалов Часть 1. Москва: ФГБОУ ВО «РГУ им. А. Н. Косыгина», - 2020. - С.172-177.
- Демиденко, Ю. Дети в униформе / Ю. Демиденко. - Текст: непосредственный // Теория моды. Одежда. Тело. Культура. - 2013. -Вып. 29. - С.11-22.
- Еремина, Т. И. Корпоративная форма для работников образования / Т. И. Еремина. - Текст: электронный // Universum: Вестник Гер-ценовского университета. - 2013. - №2 3. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/korpor ativnaya-forma-dlya-rabotnikov-obrazovaniya; Курочкина, Е. Н. Видоизменение форменной одежды России начала XIX века / Е. Н. Курочкина. - Текст: электронный // Вестник ИрГТУ. - 2011. - № 1 (48). -URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vidoiz menenie-formennoy-odezhdy-rossii-nachala-hih-veka; Власова, Т. А. Школьная форма в пространстве власти/знания / Т. А. Власова. Текст: электронный// Вестник ВятГУ. -2010. - № 4. - URL: https://cyberleninka.rU/article/n/shkoln aya-forma-v-prostranstve-vlasti-znaniya.
- Закон «Об образовании в Российской Федерации» - Текст: электронный - URL: http: //www.consultant.ru/document/con s_doc_LAW_140174
- Зиновьева, Л. Форма образа. Форменный костюм российской школьницы в прошлом и настоящем / Л. Зиновьева. - Текст: непосредственный // Теория моды. Одежда. Тело. Культура. - 2012-2013. - Вып. 26. - С. 31-54; Леонтьева, С. Советская школьная форма: канон и повседневность / С. Леонтьева. - Текст: непосредственный // Теория моды. Одежда. Тело. Культура. - 2008. -Вып. 9. - С. 47-79.
- Из истории становления советского образования. - Текст: электронный - URL: http: //fremus .narod.ru/j ava/h01 /schoolh st.html
- Маслинский, К. А. Правила поведения в советской школе. Часть II: Слово государства в устах учителя / К. А. Маслинский. - Текст: непосредственный // Вестник ПСТГУ IV: Педагогика. Психология. - 2015. -Вып. 1 (36). - С. 56-72.
- Мягченко, Г. Ю. Повседневная культура в контексте образа жизни / Г. Ю. Мягченко. - Текст: электронный // Аналитика культурологии. - 2005. - № 3. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n7povsed nevnaya-kultura-v-kontekste-obraza-zhizni.
- Пак, Дж. От однотипной одежды к однотипному мышлению: школьная Форма и требования к внешнему виду в средних и старших классах Южной Кореи / Дж. Пак. -Текст: непосредственный // Теория моды. Одежда. Тело. Культура. -2013. - Вып. 29. - С. 45-55.
- Пашкова, Т. Приключения мундира, фуражки и ранца: реформы школьной одежды второй половины XIX - начала XX века / Т. Пашкова. -Текст: непосредственный // Теория моды. Одежда. Тело. Культура. -2016- 2017. - Вып. 42. - С. 89-106.
- Рудова, Л. Размышления о школьной форме (по материалам произведений детской и автобиографической литературы) / Л. Рудова, М. Балина. - Текст: непосредственный //Теория моды. Одежда. Тело. Культура. - 2008. - Вып. 9. - С. 2546.
- Савельева, И. Н. Из истории школьной формы. Женские институты в дореволюционной России (школьная форма в царской России) / И. Н. Савельева, Н. Д. Упине. - Текст: электронный // Вестник ОГУ. -2014. - № 5 (166). - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/iz-istorii-shkolnoy-formy-zhenskie-instituty-v-dorevolyutsionnoy-rossii-shkolnaya-forma-v-tsarskoy-rossii.
- Силантьева, Е. В. Междисциплинарный характер исследования школьной культуры / Е. В. Силантьева. - Текст: непосредственный // Науки о человеке: Гуманитарные исследования. - 2022. - Т. 16. - № 1. -С. 122-131.
- Скульмовская, Л. Г. Повседневность как культурно-историческая категория / Л. Г. Скульмовская, Н. В. Назарова. - Текст: электронный //Теория и практика общественного развития. - 2014. - № 12. - URL: https: //cyberleninka.ru/article/n/povsednevnost-kak-kulturno-istoricheskaya-kategoriya.
- Теплова, Е. Ф. Символ советской школы / Е. Ф. Теплова. -Текст: электронный // Этнодиалоги. - 2017. - № 2 (53). - URL: https: //cyberleninka.ru/article/n/simvol -sovetskoy-shkoly.
- Туровская, Ф. О детских причёсках / Ф. Туровская. - Текст: непосредственный // Семья и школа. - 1957. - № 5. - С. 25-27.
- Шаханская, А. Ю. Сравнительный анализ эволюции образа школьника и студента в советских и российских плакатах, карикатурах и профессиональных фотографиях / А. Ю. Шаханская. - Текст: электронный // Медиаобразование. - 2017. -№ 4. - URL: https: //cyberleninka.ru/article/n/sravnit elnyy-analiz-evolyutsii-obraza-shkolnika-i-studenta-v-sovetskih-i-rossiyskih-plakatah-karikaturah-i-professionalnyh-fotografiyah.
