Воспитание будущего специалиста в вузовском образовательном процессе: ценностно-мотивационный подход

Бесплатный доступ

Обозначены проблемы воспитания будущих спе- циалистов в вузовском образовательном процес- се. Выявлены факторы воспитательного воздей- ствия, обеспечивающие качество воспитания в вузе; представлены результаты анализа систе- мы ориентации студенческой молодежи на ценно- сти высшего образования. С позиций ценностно- мотивационного подхода определено содержание ценностного отношения студентов к будущей про- фессиональной деятельности.

Профессиональная социализация, образовательные ценности студентов, ценностно- мотивационный подход, ценностное отношение студентов к будущей профессиональной деятель- ности

Короткий адрес: https://sciup.org/148164925

IDR: 148164925

Статья научная