1 (65), 2012 - Известия Волгоградского государственного педагогического университета

Выпуск журнала: Известия Волгоградского государственного педагогического университета 2012 год №1 (65)

Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu

Файл выпуска не загружен.
Вы можете ознакомиться с публикациями выпуска постатейно!

IDS: 148162602 Короткий адрес: https://sciup.org/148162602

Содержание выпуска 1 (65), 2012 Известия Волгоградского государственного педагогического университета

Философия и методология образования

Грачев Константин Юрьевич Диалектика взаимосвязи реформаторских начинаний государства и инновационных процессов в образовании 4

Власюк Ирина Вячеславовна Теоретико-методологические основания социально- педагогического проектирования региональной семейной политики 9

Целостный учебно-воспитательный процесс

Глебов Александр Александрович Научные взгляды профессора В.С. Ильина на практику и теорию целостного учебно-воспитательного процесса 13

Попов Кирилл Владимирович Разработка уровневой модели познавательной самостоятельности студентов бакалавриата 18

Непрерывное профессиональное образование

Никитина Наталья Николаевна, Беляева Елена Вадимовна Профессиональное мышление педагога как мировоззренческая категория 23

Колоскова Инна Викторовна Формирование у будущего учителя диалогической позиции в контексте изучения педагогических дисциплин 27

Корнилова Лариса Алексеевна Подготовка будущего учителя к формированию у старшеклассников глобального мировоззрения 31

Шарифуллина Светлана Рафаэльевна Модель формирования готовности будущих педагогов к управлению физкультурно-спортивной деятельностью 35

Макарова Людмила Петровна Принципы работы школы по развитию профессионального достоинства педагога 38

Хасенгалиев Алексей Львович Современная модель подготовки социальных педагогов в педагогическом колледже (на примере Камышинского педагогического колледжа) 42

Дмкина Елена Владимировна Характеристика профессиональных намерений будущих специалистов (на примере будущих экономистов) 46

Инновации в общем и профессиональном образовании

Ионкина Елена Сергеевна Экспериментальное исследование факторов и условий формирования профессионально-языковой компетентности 50

Репин Сергей Арсеньевич, Насыров Михаил Рафаилович Бокс как средство формирования нравственных качеств личности подростка 53

Насыров Михаил Рафаилович Нравственное сознание личности подростка-боксера 59

Волова Наталья Юрьевна Проектирование высшего образования в пенитенциарной системе на базе средового подхода 67

Пластинина Юлия Львовна Реализация системы формирования у школьников опыта продуктивной учебной деятельности в условиях современной школы 70

Воспитание и дополнительное образование

Щербакова Марина Викторовна Воспитание будущего специалиста в вузовском образовательном процессе: ценностно-мотивационный подход 74

Еремина Светлана Васильевна Формирование у педагогов дополнительного образования культуры образовательного маркетинга в условиях внутрифирменного повышения квалификации 78

Борытко Николай Михайлович Духовность в структуре этической позиции студента 82

Мосиенко Людмила Васильевна Молодежная субкультура: категория и реальность 85

Теория и методика обучения и воспитания

Сазонова Елена Валериевна Психосемантический анализ причин популярности волшебного мира Гарри Поттера среди подростков 90

Полетаев Александр Александрович Характеристика типов текстов в рамках функционально-смыслового типа речи "рассуждение" 93

Чиркова Елена Владимировна, Беккер Игорь Львович Модель подготовки будущих специалистов по связям с общественностью к профессионально- переводческой деятельности 97

Гринюк Оксана Ивановна Эволюция взглядов на понятие "культура чтения" 100

Кузьминова Ирина Яковлевна Содержание комплекса упражнений, направленных на обучение синтаксической синонимии 104

Калачев Николай Валентинович Опыт применения проблемно- ориентированных физических практикумов в техническом вузе 108

Психологические проблемы современного образования

Михайленко Ольга Ивановна Акмеологическая деятельность студента как условие формирования педагогического мышления 112

Озерина Анна Александровна Исследование содержания профессиональной идентичности студентов бакалавриата 115

Столповская Ольга Николаевна Комплексное изучение типичных причин неуспеваемости младших подростков 119

Фоминых Екатерина Сергеевна Нарушения личностных границ студента-инвалида в контексте его виктимной деформации 122

Корнилова Ольга Алексеевна Исследование феноменов маргинальности и экстремизма в молодежной среде 126

Историко-педагогические и сравнительно-педагогические исследования проблем образования

Барич Анна Александровна Школа-община конца XIX - первой трети XX в.: ретроспективный взгляд 129

Белицкая Евгения Викторовна Тенденции развития тьюторской системы обучения в современном образовании Англии 132

Стельник Виктория Викторовна Основные направления исследований в современной дидактике Германии 136

Глебова Екатерина Александровна Тенденции развития западной молодежной субкультуры 139

Мишакова Екатерина Николаевна Создание учреждений для детей дошкольного возраста в российской провинции (конец XIX - начало XX в.) 142

Дудникова Ольга Геннадьевна Э.П. Цытович - основатель скаутского движения в России 146

Разбегаева Людмила Павловна Счастье как категория педагогики младшего школьного возраста (рецензия на диссертацию: Абраменко Е.В. Формирование у младшего школьника системы позитивных отношений в учебном взаимодействии : дис. … канд. пед. наук. Волгоград, 2011. 132 с.) 150

Выпуск журнала