Воспитание эстетического вкуса в процессе подготовки педагогов-хореографов
Автор: Новиков Константин Александрович, Осипова Татьяна Валентиновна, Дубских Татьяна Максимовна
Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Рубрика: Актуальные проблемы управления качеством образования
Статья в выпуске: 2 (48) т.12, 2020 года.
Бесплатный доступ
В статье раскрывается актуальность проблемы воспитания эстетического вкуса в процессе подготовки педагогов-хореографов. Данная проблема имеет особое значение для всей системы учебно-воспитательного процесса, так как включает развитие сущностных сил человека, его эстетических представлений, потребностей, идеалов, мировоззрения. Анализируются точки зрения ученых на данную проблему. Указываются причины, тормозящие развитие эстетической культуры. Раскрывается сущность эстетического, а также понятия «эстетический вкус». Выявляются особенности воспитания эстетического вкуса в процессе подготовки педагогов-хореографов. Выявлена роль дисциплин хореографического направления, способствующих воспитанию эстетических чувств у будущего специалиста. Отмечается, что в процессе воспитания будущего педагога-хореографа как человека культуры особое значение уделяется культурологическому подходу, обеспечивающему гуманизацию образовательного процесса.
Эстетическая культура, воспитание, развитие, эстетическое воспитание, эстетическое чувство, эстетическое представление, культурологический подход, педагог-хореограф
Короткий адрес: https://sciup.org/142228880
IDR: 142228880 | DOI: 10.7442/2071-9620-2020-12-2-30-35
Список литературы Воспитание эстетического вкуса в процессе подготовки педагогов-хореографов
- Боташева Н.П. Формирование эстетического вкуса подростков в условиях поликультурной образовательной среды средствами регионального народного декоративно-прикладного искусств: дисс. … канд. пед. наук. - Майкоп, 2013. - 251 с.
- Гантумур Э. Эстетическое воспитание в истории философии и педагогики // Молодой ученый. - 2010. - №5. - Т. 2. С. 156-159.
- Гревцева Г.Я., Осипова Т.В. Подготовка будущих педагогов-хореографов к управлению творческим коллективом: монография. - Челябинск: Цицеро, 2015. - 212 с.
- Дубских Т.М. Народно-сценический танец: методика обучения: учебное пособие для студентов и преподавателей вузов. - Челябинск: ЧГИК, 2017. - 87 с.
- Ивлева Л.Д. Методика педагогического руководства любительским коллективом: учебное пособие. - Челябинск: ЧГАКИ, 2003 - 58 с.
- Кузнецов Е.А. Влияние творческого наследия мастеров народного танца на формирование эстетического вкуса у студентов хореографических специализаций // Театр. Живопись. Кино. Музыка. - 2016. С. 38-46.
- Нарская Т.Б. Деятельность хореографа как фактор социализации творческой личности // Вестник Челябинский гос. академии культуры и искусств. - 2014. - №1(37). С. 118-122.
- Попова Е.Н. Формирование эстетических компетенций и ориентаций в процессе профессиональной подготовки студентов педагогического университета: На примере хореографии: дисс канд. пед. наук. - Самара, 2005. - 186 c.
