Воспитание субъектности студента как основа гуманитаризации профессионального образования
Автор: Борытко Николай Михайлович, Мацкайлова Ольга Андреевна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Целостный учебно-воспитательный процесс
Статья в выпуске: 4 (38), 2009 года.
Бесплатный доступ
В рамках современного понимания воспитания как характеристики педагогической деятельности образовательного учреждения и отдельного педагога обосновывается необходимость пересмотра его целевых, содержательных, процессуальных и результативных аспектов. В качестве стержневой характеристики воспитания как гуманитарной образовательной практики предлагается становление субъектной позиции студента.
Воспитание, субъектность, позиция, стадия, ценность, смысл, норма
Короткий адрес: https://sciup.org/148163831
IDR: 148163831
