Возможности интегрированного медиаобразования для реализации Федеральных государственных образовательных стандартов
Автор: Санакоева Виктория Львовна
Журнал: Медиа. Информация. Коммуникация @mic-iej
Рубрика: Медиа-информационная грамотность и медиаобразование
Статья в выпуске: 21, 2017 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваемые требования к результатам освоения образовательной программы федерального государственного образовательного стандарта выявляют необходимость интеграции медиаобразования в учебные дисциплины в ходе реализации принципа метапредметности. Для всестороннего развития детей в школе, автор предлагает использовать широкие возможности интегрированного медиаобразования.
Интегрированное медиаобразование, медийно-информационная грамотность, медиа, информация, коммуникация, принцип метапредметности
Короткий адрес: https://sciup.org/147218042
IDR: 147218042
Список литературы Возможности интегрированного медиаобразования для реализации Федеральных государственных образовательных стандартов
- Баранов, О.А. Состояние современного медиаобразования: дискуссия экспертов / О.А. Баранов, С.И. Гудилина, В.В. Гура, Н.Б. Кириллова, А.П. Короченский, В.А. Монастырский, С.Н. Пензин, Л.В. Усенко, А.В. Федоров, Н.Ф. Хилько, Т.Ф. Шак, А.В. Шариков // Инновационные образовательные технологии [Электронный ресурс]. - 2008. - №1. - Режим доступа: http://elibrary.miu.by/journals!/item.iot/issue.13/article.15.html. (Дата обращения: 05.08.2017).
- Большая советская энциклопедия: Т. 15: Ломбард - Мезитол. - 1974. - 632 с., [30] вкл. л.
- Бондренко, Е.А. Обоснование концепции комплексного медиаобразования: современная школа в российском и мировом медиапространстве //Е.А. Бондаренко / Медиаобразование 2013: Сб. трудов Международногофорума конференций "Медиаобразование 2013".Москва, 31 октября - 02 ноября 2013 г. [Электронный ресурс]/ Под редакциейИ. В. Жилавской. М.: РИЦ МГГУ им. М. А. Шолохова, 2013. - С. 10-27. URL: http://mic.org.ru/phocadownload/mediaed_sbornik_end.pdf (дата обращения: 12.07.2017)
- Выготский Л.С. Сознание как проблема психологии поведения. - М., Собрание сочинений, 1982-84, т. 1. - С. 97.
- Гендина Н.И. Информационная и медиаграмотность в России: результаты исследования, выполненного по заказу ЮНЕСКО [Электронный ресурс] // Медийно-информационная грамотность в России: дорога в будущее. Сборник материалов Всероссийской научно- практической конференции "Медиа- и информационная грамотность в информационном обществе" (Москва, 24-27 апреля 2013 г.) / Сост. Е. И. Кузьмин, И. В. Жилавская, Д. Д. Игнатова, под ред. И. В. Жилавской. - М.: МЦБС, 2014. - С. 67-84.
- Жилавская И.В. Медиаобразование, как фактор, способствующий самоактуализации личности в информационном обществе [Электронный ресурс] / Текст доклада на 24-м заседании семинара "Методологические проблемы наук об информации" (Москва, ИНИОН РАН, 28 января 2016 г.) URL: http://inion.ru/files/File/MPNI_24_Zhilavskaya_I_V_Doklad.pdf (дата обращения 12.08.2017)
- Зазнобина Л.С. Освоение информации [Электронный ресурс]/ Журнал Энергия: экономика, техника, экология -М: Федеральное государственное унитарное предприятие "Академический научно-издательский, производственно-полиграфический и книгораспространительский центр "Наука", 2009. - С. 55-60. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_12688947_23025338.pdf (Дата обращения 14.06.2017)
- Зазнобина, Л.С. Стандарт медиаобразования, интегрированного с различными школьными дисциплинами // Стандарты и мониторинг в образовании. 1998. № 3. - C.26-34.
- Постман Н. [PostmanN.] Гуманизм медиаэкологии: пер. с англ. [Электронный ресурс] // Гефтер: электрон. журн., 2017, 12 января URL: http://gefter.ru/archive/20734 (дата обращения: 29.05.17)
- Приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 N 1897 (ред. от 31.12.2015) "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования" [Электронный ресурс]. URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_110255
- Туоминен, С., Котилайнен, С. и др. Педагогические аспекты формирования медийной и информационной грамотности [Электронный ресурс]. -М.: Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании, 2012. 140 с. URL: http://iite.unesco.org/pics/publications/ru/files/3214708.pdf(дата обращения: 22.09.2017)
Статья научная
