Замонавий ўувчи шахсида креатив обилиятларини ривожлантиришнинг назарий асослари
Автор: Тилакова М.А.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Рубрика: Современные науки и образование
Статья в выпуске: 5-2 (84), 2021 года.
Бесплатный доступ
Интеллектуал-ижодий қобилиятлар шахснинг таъсирчанлиги, предмет- ни идрок қилишининг кучлилиги ва яхлитлиги, у тўғрисида кенг маълумот- ларга эга бўлишлиги, тафаккур ўзгарувчанлиги ва тезкорлиги (тез, хилма-хил, ўзига хос), мантиқий ва саводли мулоҳаза юритиш, тизимли ҳаракатлар, синтез-таҳлил-синтез, ижодий ифодалай билиш, умумлаштириш ва хулоса- лаш, ўз фикрига эга бўлиш, ишни охиригача етказиш, ишчанлик, ўз билимларини бошқаларга етказа олиш каби асосий креатив фазилатлар мажмуи бўлиб, нафақат юксак ижодий ривожланишни, балки умуман шахс ривожланишининг муҳим омили, ҳар қандай фаолиятдаги муваффақият гарови, кишилар билан мулоқот, кундалик фаолиятдаги ютуқлар омили.
Креатив ижодкорлик, педагогик технология, педагогик маҳорат, интерактив усуллар
Короткий адрес: https://sciup.org/140260540
IDR: 140260540
Список литературы Замонавий ўувчи шахсида креатив обилиятларини ривожлантиришнинг назарий асослари
- Ш.М.Мирзиёев. Буюк келажагимизни мард ва олижаноб халқимиз билан бирга қурамиз. - Тошкент, Ўзбекистон, 2017. - 488 б.
- Кaримов И. Юкcaк мaънaвият - енгилмac куч. - Тошкент: Мaънaвият, 2008. - 176 б.
- Алимсаидова С.А. Развитие когнитивно-творческих способностей учащихся академических лицеев с опорой на краеведческие тексты историко-литературного характера (на материале средств выражения причинно-следственных отношений в современном русском языке). - 427-439 б.
- Бутенко В.Г.Школьникам о художественных ценностях памятников истории и культуры.- М., 1999.-113 б.
- Файзуллина С.Х. Эстетическое воспитание обучающихся. - Т.: Ўқитувчи, 1991. - 96 б.
