Зарождение и развитие системы педагогического образования в России (конец XVIII - начало XX вв.)
Автор: Смирнов В.И.
Журнал: Историко-педагогический журнал @history-education
Рубрика: История отечественного образования и педагогики
Статья в выпуске: 1, 2013 года.
Бесплатный доступ
В статье раскрываются факты и события, характеризующие сложный и противоречивый процесс становления отечественной системы педагогического образования со времени создания в 1779 г. при Московском университете первой учительской семинарии и до 1917 года, когда в России сформировалась достаточно разветвленная сеть разнотипных учебных заведений, осуществляющих подготовку учителей и наставников для динамично развивающейся культурнообразовательной сферы страны. Статья дает представление об основных типах учебных заведений, формах организации и содержании педагогической подготовки учителей; раскрывает значение историко-педагогического опыта в решении современных проблем профессионального педагогического образования.
История педагогики, системы педагогического образования, типы учебных заведений, историко-педагогический опыт
Короткий адрес: https://sciup.org/14038439
IDR: 14038439 | УДК: 37.012/37.018.5
Birth and development of the system of pedagogical education in Russia (end of 18 th - beginning of 20 th centuries)
The article presents facts and events which characterize a complicated and controversial process of the formation of Russian system of pedagogical education covering the period from the emergence in 1779 Russia’s first teachers’ seminary organized by Moscow University through the year 1917 when there was already in Russia a broad enough system of educational institutions of different types which trained teachers and mentors for a dynamically developing cultural and educational sph ere of the country. The article tells of main types of educational institutions and the content of pedagogical training of teachers; shows the role of historico-pedagogical experience in solving modern problems pf vocationa; pedagogical training.
Список литературы Зарождение и развитие системы педагогического образования в России (конец XVIII - начало XX вв.)
- Белинский, В. Г. О детских книгах/B. Г. Белинский//Белинский В. Г. Избр. пед. соч. -М.: Педагогика, 1982. -С. 64-101.
- Браиловский, С. Педагогика, как предмет обучения в женских гимназиях/C. Браиловский//Русская школа. -1896. -№ 7-8. -С. 255-270.
- Второклассные учительские школы//Пед. энциклопедия. В 4-х тт. Т. I. -М.: Мысль, 1964. -435 с.
- Высшие начальные училища//Пед. энциклопедия. В 4-х тт. Т. I. -М., 1964.
- Диттес, Ф. Очерк практической педагогики: Руководство для педагогических курсов и учительских семинарий/Ф. Диттес; Пер. с нем. -СПб.: изд-во Д. Е. Кожанчикова, 1869. -352 с.
- Из доклада «Об учреждении при Главном педагогическом институте кафедры педагогии»//Антология педагогической мысли России первой половины XIX в. -М.: Педагогика, 1987. -279 с.
- Из «Устава народным училищам в Российской империи»//Антология педагогической мысли России XVIII в. -М.: Педагогика, 1985. -С. 1-10.
- Каптерев, П. Ф. История русской педагогии/П. Ф. Каптерев. -2-е изд. -Пг.: Земля, 1915. -746 с.
- Кузьмин, Н. Н. Учительские институты в России/Н. Н. Кузьмин. -Челябинск: Челябинск. пединститут, 1975. -41 с.
- Кузьмин, Н. Н. Учительские семинарии России и их место в подготовке учителей начальной школы (Лекции по истории педагогики)/Н. Н. Кузьмин. -Курган: Курганский ГПИ, 1970. -102 с.
- Медынский, Е. Н. История русской педагогики с древнейших времен и до Великой пролетарской революции: Пособие для аспирантов и преподавателей истории педагогики в педвузах и педтехникумах/Е. Н. Медынский. -М.: Учпедгиз, 1936. -512 с.
- Народная энциклопедия научных и прикладных знаний. Т. X.: Народное образование в России. -М., 1912.
- Ососков, А. В. Вопросы истории начального образования в России (II пол. XIX -нач. XX вв.). Ч. 1/А. В. Ососков. -М., 1974.
- Паначин, Ф. Г. Педагогическое образование в России/Ф. Г. Паначин. -М.: педагогика, 1979. -216 с.
- Перечень учебных заведений для приготовления учителей и учительниц//Народная школа. -1876. -№ 3. -С. 57-62.
- Положение о городских училищах (1872 г.)//Хрестоматия по истории педагогики. Т. IV. Ч. II. -М.: Гос. уч.-пед. из-во, 1936. -С. 60-63.
- Положение о женских гимназиях и прогимназиях Министерства народного просвещения (1870 г.)//Хрестоматия по истории педагогики. Т. IV. Ч. II. -М.: Гос. уч.-пед. из-во, 1936. -С. 55-60.
- Рощин, П. Очерк главнейших практических положений педагогики, дидактики и методики, примененный к учебным предметам начального образования/П. Рощин. -М.: Современник, 1884. -131 с.
- Сборник всех программ и правил для поступления во все мужские и женские учебные заведения, казенные и частные, по всем ведомствам/Сост. Д. Влахопулов. -М., [б/г.]. -526 с.
- Сеятели разумного, доброго, вечного//Учитель: Статьи. Документы. Педагогический поиск. Воспоминания. Страницы литературы/Ред. сост. Д. Л. Брудный. -М.: Политиздат, 1991. -С. 5-13.
- Соловьев, И. Педагогика как учебный предмет в женских гимназиях/И. Соловьев//Вестник воспитания. -1913. -№ 4. -С. 183-188.
- Успенский, М. И. О подготовке народных учителей. Доклад на втором всероссийском съезде по педагогической психологии в 1909 г. (1-5 июня)/М. И. Успенский. -СПб.: Журнал «Русская мысль», 1910. -6 с.
- Устав учебных заведений, подведомых университетам//Хрестоматия по истории педагогики. В 4 тт. Т. IV. Ч. 1. -М.: Учпедгиз, 1938. -С. 216-236.
- Ушинский, К. Д. О пользе педагогической литературы/К. Д. Ушинский//Ушинский К. Д. Избр. пед. соч.: В 2-х тт. Т. 1. -М.: Педагогика, 1974. -С. 13-31.
- Ушинский, К. Д. Программа педагогического курса для женских учебных заведений/К. Д. Ушинский//Ушинский К. Д. Избр. пед. соч.: В 2-х тт. Т. 1. -М.: Педагогика, 1974. -С. 41-48.
- Ушинский, К. Д. Проект учительской семинарии/К. Д. Ушинский//К. Д. Ушинский Избр. пед. соч. В 2-х тт. Т. 2. -М.: Педагогика, 1974. -С. 36-65.
- ЦГИА в Л. -Ф. 733. -Оп. 170. -Д. 138. -Л. 161.
- ЦГИА. -Ф. 734. -Д. 183368. -Ч. 1. -Л. 38-40.
- Церковно-учительские школы//Российская пед. энциклопедия. В 2-х тт. Т. 2. -М.: Отдел религиозного образования и катехизиса, 1999. -521 с.
- Чехов, Н. В. Народное образование в России с 60-х годов XIX в./Н. В. Чехов. -М.: педагогика, 1912. -600 с.
- Эскин, М. И. Историко-филологические институты/М. И. Эскин//Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. Вторая половина XIX в. -М.: Педагогика, 1976. -271 с.
- Эскин, М. И. Подготовка учителей средней школы в дореволюционной России (Педагогический институт имени П. Г. Шелапутина в Москве)/М. И. Эскин//Сов. педагогика. -1955. -№ 10. -С. 86-94.
- Эскин, М. И. Высшее педагогическое образование/М. И. Эскин, Н. А. Зиневич//Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. XVIII в. -первая половина XIX в. -М.: Педагогика, 1973. -271 с.
