Актуальные подходы к профессиональной переподготовке и повышению квалификации специалистов социально-культурной сферы
Бесплатный доступ
В данной статье рассмотрена классификация актуальных подходов в современном мире к профессиональной переподготовки и повышению квалификации специалистов социально-культурной сферы.
Системный подход, модульный подход, деятельностно-ориентированный подход, тренинговый подход, комплексный подход, количественно-объединенный подход
Короткий адрес: https://sciup.org/148102163
IDR: 148102163
Список литературы Актуальные подходы к профессиональной переподготовке и повышению квалификации специалистов социально-культурной сферы
- Никитушкина, Н.Н. Системно-модульная технология использования активных методов обучения в повышении квалификации кадров по физической культуре и спорту: автореф. дисс. …. канд. педагог. наук: 13.00.04/Наталия Николаевна Никитушкина. -М., 2001. -С. 43 -64.
- Васильева, И.Н. Интерактивное обучение и модульные педагогические технологии/И.Н.Васильева, О.А.Чепенко//Специалист. -1997. -№6. -С.13 -15.
- Харин, А.З. Реализация модульного обучения в системе повышения квалификации педагогических кадров /А.З.Харин, И.Н.Мутылина. -Режим доступа: http://sipk.unpo.m/html/konferencii. files/1.htm
- Энциклопедический словарь /Личностно-деятельностный_подход. -Режим доступа: http://methodological_terms.academic.ru/860/
- Силкин, Р.С. Развитие профессионально-педагогической компетентности педагога корпоративного профессионального обучения: автореф. дисс. … канд. пед. наук: 13.00.08/Роман Сергеевич Силкин. -Екатеринбург, 2007. -26 с.
- Пчелкина, Т.М. Блочно-модульная система повышения квалификации руководителей образовательных учреждений/Т.М.Пчелкина//Педагогический вестник ЕАО. Биробиджан. -2005. -№ 1. -Режим доступа: http://http://www.edu-eao.ru/index.php/pedagogicheskij-vestnik-eao/item/863-blochno-modulnaya-sistema-povysheniya-kvalifikatsii-rukovoditelej-obrazovatelnykh-uchrezhdenij-eao
- Калашникова, Н.Г. Содержание и методы подготовки и повышения квалификации учителя начальных классов в области формирования у школьников умений самостоятельной учебной деятельности: автореф. дисс. …. канд. педаг. наук: 13.00.08/Наталья Григорьевна Калашникова. -М., 2002. -56 с.
- Юсупова, О.В. Философия образования и современная педагогическая антропология/О.В.Юсупова//Известия Самарского научного центра РАН. -2012. -Т.14, № 2. -С. 101 -105.
Статья научная
