Анализ внутренней системы оценки качества образования в образовательных организациях среднего профессионального образования
Бесплатный доступ
Приводятся результаты анализа внутренней системы оценки качества образования в организациях среднего профессионального образования России. В работе проанализированы ее ключевые аспекты: содержание и качество подготовки обучающихся, организация учебного процесса, методы мониторинга и экспертизы образовательной деятельности. Результаты исследования показывают неравномерность внедрения внутренней системы оценки качества образования в разных регионах страны, выявляют формальный характер многих оценочных процедур и недостаточную связь между результатами оценки и реальными изменениями в образовательном процессе.
Внутренняя система оценки качества образования, образовательный процесс, критерии оценки качества образования, образовательные результаты
Короткий адрес: https://sciup.org/148333038
IDR: 148333038 | УДК: 37.014.6 | DOI: 10.18137/RNU.V925X.26.01.P.010
Analysis of the internal system for assessing the quality of education in educational institutions of secondary vocational education
The results of the analysis of the internal system for assessing the quality of education in organizations of secondary vocational education in Russia are presented. The paper analyzes its key aspects: the content and quality of students’ training, the organization of the educational process, methods of monitoring and expertise of educational activities. The results of the study show the uneven implementation of internal educational quality assessment system in different regions of the country, reveal the formal nature of many assessment procedures and the insufficient relationship between assessment results and real changes in the educational process.
