Статьи журнала - Бюллетень науки и практики

Все статьи: 8014

Интеллектуальный карабин, как современное средство защиты при строительстве АЭС

Интеллектуальный карабин, как современное средство защиты при строительстве АЭС

Гудошник Е.Э., Доровских В.И., Филиппова К.А.

Статья научная

В современном мире для каждого работодателя важно сохранить здоровье и жизнь рабочего. Существует множество мер по охране труда, где учитывается снижение травматизма, порядок и дисциплина рабочих. Производен анализ происходящих несчастных случаев при строительстве АЭС. Рассмотрена возможность применения альтернативного средства индивидуальной защиты работника АЭС на высотных работах.

Бесплатно

Интенсивность фотосинтеза часто используемых древесных растений

Интенсивность фотосинтеза часто используемых древесных растений

Эркебаев Т.К., Аттокуров К.Ш., Капарова Н.

Статья научная

Фотосинтез является жизненно важным источником энергии в природе. Разные методики определения интенсивности фотосинтеза у растений позволяют однозначно сопоставить все имеющиеся экспериментальные данные и общие выводы об особенностях фотосинтеза у растений. Цели исследования: определение интенсивности фотосинтеза у древесных растений. Сбор данных по интенсивности фотосинтеза изученных видов растений на первом и втором году и определение влияния внешних факторов температуры, интенсивности света, концентрации CO2 и O2 в воздухе, влажности воздуха и почвы на процесс фотосинтеза. Результаты исследования: низкая интенсивность фотосинтеза отмечается у видов, произрастающих в областях с умеренным или мягким климатом. Выводы: высокой интенсивностью фотосинтеза обладают виды растений, обитающие в основном в областях с континентальным климатом или в горных условиях.

Бесплатно

Интерактивное обучение методике преподавания биологии в Гянджинском государственном университете

Интерактивное обучение методике преподавания биологии в Гянджинском государственном университете

Садыгова Г.И.

Статья научная

Рассматриваются все ключевые детали, касающиеся планирования, реализации, использованных методов и анализа данных исследования. Была разработана комплексная исследовательская модель для изучения влияния взаимодействия в преподавании биологии и химии на академическую успеваемость и стили мышления учащихся. Эта модель основана как на количественных, так и на качественных методах и была реализована на основе обширной базы данных. Хороший урок отличает плановость, четкость построения. Качество урока во многом зависит от организации учащихся и мобилизации их внутренних сил на овладение материалом урока. Это достигается посредством доведения цели и плана урока до сознания учащихся. В Гянджинском государственном университете используют современные методы преподавания биологии, чтобы будущие учителя могли интересно понять урок и в будущем смогли интересно объяснить его своим ученикам.

Бесплатно

Интерактивные методы обучения как инструмент повышения вовлеченности студентов в медицинском вузе

Интерактивные методы обучения как инструмент повышения вовлеченности студентов в медицинском вузе

Омурзакова А.Э., Муратов Ж.К., Нурланова Н.Н., Муратов Б.А., Саед Али А.Р., Курманалиев Н.К.

Статья научная

Современные подходы к обучению в медицинском образовании всё больше ориентированы на формирование клинического мышления, развитие коммуникативных навыков и подготовку студентов к самостоятельному принятию решений в профессиональной деятельности. В этих условиях особую актуальность приобретают активные и интерактивные методы обучения, направленные на повышение вовлечённости обучающихся и формирование устойчивой мотивации к обучению. В работе рассмотрены такие формы интерактивного взаимодействия, как научно-ориентированное обучение (Research-Based Learning, RBL), клинические разборы, симуляционные методы, групповая работа и использование цифровых образовательных платформ, которые проводились на базе Ошского Международного Медицинского Университета профессорско-преподавательским составом кафедры Клинических дисциплин за период 2023-2024 годы обучения. Результаты продемонстрировали высокую эффективность данных методов в формировании исследовательских и организационных навыков, развитии командной работы, умении преодолевать профессиональные трудности и неуверенность. Внедрение RBL особенно способствовало росту интереса студентов к научному поиску и укреплению их академической уверенности. Таким образом, применение интерактивных подходов значительно повышает качество подготовки иностранных студентов и способствует их успешной интеграции в образовательную среду.

Бесплатно

Интерактивные методы преподавания дисциплины "Психиатрия, наркология" для специальности "Медико-профилактическое дело"

Интерактивные методы преподавания дисциплины "Психиатрия, наркология" для специальности "Медико-профилактическое дело"

Поплавская Ольга Викторовна, Черная Наталья Александровна, Цыбуля Юрий Викторович, Ванюшина Елизавета Анатольевна

Статья научная

В статье рассмотрены инновационные аспекты преподавания дисциплины «Психиатрия, наркология» студентам медицинского вуза, обучающимся по направлению подготовки «Медико-профилактическое дело». Предложены инновационные методы, повышающие усвоение материала по теме: Организация психиатрической помощи, основные положения Закона РФ «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании». Приведены примеры кейсов, которые можно использовать на практических занятиях, с целью ставить перед студентами задачи, приближенные к их будущей практической деятельности. Проводимое в интерактивной форме занятие показало большую доступность и усвояемость материала. Решение кейса, детально отражающего профессиональную ситуацию, формирует способность обучающегося справляться с профессиональными задачами, характеризует степень освоения ими профессиональных компетенций. Таким образом, тщательное планирование процесса преподавания в медицинском университете, подбор методик проведения занятий, а также внимательное отношение к интерактивным формам обучения студентов трансформируют полученные на практических занятиях знания в ценный опыт, как для студентов, так и для преподавателей.

Бесплатно

Интерактивные методы при обучении информатики в вузе

Интерактивные методы при обучении информатики в вузе

Аминов Истам Барноевич, Шарапова Нафиса Аброровна

Статья научная

Одной из основных задач в современном образовании становится использовании новых инновационных технология для эффективной организации учебного процесса в вузе. В статье рассматриваются место и эффективность использования интерактивных методов при изучении курса информатики в вузе. Интерактивная модель обучения осуществляется в условиях постоянного, активного взаимодействия студентов между собой, с преподавателем, внешней средой и предусматривает определенную совместную деятельность обучаемых. Авторы приводят основные формы работы и приводят их краткий анализ, исследуя возможности в интерактивном обучении. В заключении своего исследования, авторы приходят к выводу, что в процессе изучения информатики дает возможность менять формы их деятельности, переключать внимание на узловые вопросы темы занятий, позволяют развивать у студентов критическое мышление.

Бесплатно

Интерактивные технологии как средство повышения мотивации обучения

Интерактивные технологии как средство повышения мотивации обучения

Искендерова Р.А., Мамедова В.О., Мустафаева Х.Н., Алиева А.И., Асланова Г.Г.

Статья научная

Рассматриваются теоретические и практические аспекты применения интерактивных технологий в современном образовательном процессе. Актуальность темы определяется необходимостью поиска эффективных методов повышения учебной мотивации, особенно в условиях цифровизации образования и перехода к компетентностной модели обучения. Цель исследования - выявить педагогические возможности интерактивных технологий для формирования устойчивого интереса учащихся к познавательной деятельности, развития их самостоятельности и творческого потенциала. В ходе исследования использовались методы педагогического наблюдения, анкетирования и анализа практического опыта. Отмечается, что использование интерактивных инструментов - интерактивных досок, онлайн-платформ, обучающих приложений и игровых технологий - способствует созданию благоприятной эмоциональной среды, повышает уровень вовлеченности и ответственности учащихся за результат. Применение таких технологий позволяет учителю перейти от традиционной модели передачи знаний к организации активного взаимодействия между всеми участниками образовательного процесса. Полученные результаты подтверждают, что интерактивные технологии оказывают положительное влияние на развитие когнитивных интересов, коммуникативных умений и критического мышления. Кроме того, они обеспечивают индивидуализацию обучения, создают условия для формирования у школьников навыков XXI века - самоорганизации, сотрудничества и рефлексии. В заключение подчеркивается, что систематическое внедрение интерактивных методов в педагогическую практику является важным фактором повышения как внутренней, так и внешней мотивации учащихся.

Бесплатно

Интердисциплинарность как метод (новая парадигма в исследованиях Возрождения)

Интердисциплинарность как метод (новая парадигма в исследованиях Возрождения)

Адзиева Э.С.

Статья научная

Рассматривается интердисциплинарность как новая методологическая парадигма в исследованиях эпохи Возрождения. Актуальность исследования обусловлена необходимостью преодоления дисциплинарной раздробленности в изучении Ренессанса и формирования целостного представления о культурном феномене эпохи. Цель настоящего исследования — продемонстрировать эвристический потенциал интердисциплинарного подхода для анализа взаимосвязей между искусством, наукой, философией и социально‑политическими процессами в период Возрождения. Материалами исследования послужили ключевые тексты эпохи, как например, произведения Данте, Петрарки и Макиавелли, а также произведения изобразительного искусства, работы Леонардо да Винчи, Микеланджело и Рафаэля, исторические документы и трактаты по архитектуре, науке и философии. Методология исследования сочетает в себе традиционные историко‑культурные методы с подходами из смежных дисциплин: семиотики, социологии знания и когнитивных наук, в том числе, включает сравнительный анализ. Результаты исследования подтверждают, что интердисциплинарный подход позволяет выявить динамичную систему взаимосвязей внутри ренессансной культуры, как например, связь художественных инноваций с научными открытиями (на материале трактатов по перспективе) или влияние социальных реалий на политические теории (на примере работ Макиавелли). Проведенный анализ демонстрирует, как идеи циркулировали между разными сферами, формируя уникальное мировоззрение эпохи Возрождения. Выводы исследования подтверждают, что интердисциплинарность не только расширяет инструментарий исследователя, но и меняет оптику изучения эпохи, позволяя увидеть его как целостный культурный феномен, данный подход помогает избежать упрощённых трактовок эпохи Возрождения и глубже оценить её наследие в контексте современной культуры.

Бесплатно

Интернет-зависимость и нарушение эмоционального благополучия школьников. Угроза персональным данным и цифровая неосознанность детей

Интернет-зависимость и нарушение эмоционального благополучия школьников. Угроза персональным данным и цифровая неосознанность детей

Эсеналиева Г.А.

Статья научная

В условиях стремительной цифровизации общества интернет-зависимость школьников становится одним из наиболее значимых рисков, затрагивающих их эмоциональное благополучие и психосоциальное развитие. Неконтролируемое использование социальных сетей, онлайн-игр и других цифровых ресурсов связано с ростом тревожности, депрессивных состояний, снижением учебной мотивации и ослаблением межличностных контактов в реальной среде. По наблюдениям ученных Кыргызстана отмечается, что цифровая среда представляет опасность для школьников при отсутствии должного педагогического сопровождения, обусловленную высокой доступностью интернет-ресурсов и неконтролируемым временем пребывания в сети. Одновременно обостряется проблема цифровой неосознанности, проявляющейся в небрежном отношении к персональным данным, неосознании последствий их раскрытия и недооценке угроз кибербезопасности. Подчёркивается, что субъективная уверенность подростков в собственной цифровой компетентности нередко не соответствует реальному уровню знаний о кибербезопасности и управлении цифровым следом. Цифровая неосознанность усиливает уязвимость обучающихся перед интернет-мошенничеством, манипулятивными практиками и вторжением в личное пространство, что, в свою очередь, негативно сказывается на их эмоциональном состоянии и ощущении психологической безопасности. Взаимосвязанное влияние интернет-зависимости и цифровой неосознанности приводит к снижению способности подростков к саморегуляции, критическому мышлению и ответственному выбору форм онлайн-поведения, усиливая их уязвимость перед цифровыми рисками. В статье осуществлён теоретический анализ отечественных и зарубежных подходов к пониманию цифровых угроз в школьной среде и их влияния на эмоциональное состояние обучающихся. Обосновывается необходимость системного социально-педагогического сопровождения, включающего интеграцию вопросов кибербезопасности в воспитательную работу, повышение цифровой компетентности педагогов, взаимодействие с семьёй и развитие у школьников навыков саморегуляции, критического осмысления цифровой информации и сохранения личных границ в сети.

Бесплатно

Интернет-занятость молодежи: социально-психологические аспекты регулирования

Интернет-занятость молодежи: социально-психологические аспекты регулирования

Зайцев Дмитрий Викторович, Аринушкина Наталья Сергеевна

Статья научная

Интернет-занятость молодежи является глобализированным трендом, имманентным современным обществам разного типа и степени развития. Результаты авторского межрегионального исследования (анкетного опроса в онлайн формате) 2016-2017 гг. свидетельствуют, что наиболее высокие шансы самореализации в контексте виртуальной дистанционной занятости имеют юноши и девушки, проживающие в крупных городах Центрального, Приволжского и Сибирского федеральных округов России, в связи с наличием необходимого комплекса ресурсов. Городское пространство сегодня трансформируется под нужды конкретных жителей / потребителей и ориентировано на расширение спектра их самореализации, в том числе в виртуальной сфере. Статистически часто Интернет-занятость, фриланс в сельских и городских поселениях воспринимаются как занятость привилегированного типа, что повышает социальный статус молодых виртуальных дистанционных работников. Доступность фриланса определяется, прежде всего, географически, с учетом степени покрытия разных территорий GSM связью. Интернет-занятость в настоящее время профессионализируется и институциализируется, становится основным источником дохода, пропуском в особое профессиональное сообщество, существующее в виртуальном пространстве и в специфической институциальной системе.

Бесплатно

Интернет-мошенничество при нелегальной продаже препаратов, содержащих наркотические средства

Интернет-мошенничество при нелегальной продаже препаратов, содержащих наркотические средства

Акматова А.Т.

Статья научная

Рассматривается актуальная проблема интернет-мошенничества в контексте нелегальной продажи препаратов, содержащих наркотические средства. Анализируются основные способы и методы, которыми преступники используют сеть для продажи запрещенных веществ, обходя законодательные ограничения. исследуются особенности интернет-мошенничества, связанного с нелегальной продажей препаратов, содержащих наркотические средства. Рассматриваются распространенные схемы обмана, используемые злоумышленниками в онлайн-пространстве, такие как поддельные интернет-аптеки, фальшивые сайты и скрытые платформы в даркнете. Освещаются правовые и этические аспекты данного явления, а также предлагаются меры по борьбе с интернет-мошенничеством в этой сфере. Исследование основывается на анализе законодательства, судебной практики и академических источников, что позволяет выявить ключевые вызовы и рекомендации для улучшения правопорядка в онлайн-продажах наркотических препаратов.

Бесплатно

Интернет-платформа как дидактическое средство дистанционного обучения русской литературе

Интернет-платформа как дидактическое средство дистанционного обучения русской литературе

Асаналиева Асель Дамирбековна

Статья научная

В статье освещены вопросы и проблемы формирования современной платформы в сети Интернет, предназначенной для педагогов русского языка и литературы. Автор платформы предполагает, что такая разработка станет совершенно новым средством обучения, которое несет в себе дидактические функции и станет полезной для дисциплины «литература» в удаленном ее изучении командой учеников во главе с преподавателем; говоря о существующих платформах с познавательным материалом, можно отметить, что все они удовлетворяют требования, как преподавателей, так и учеников в изучении русской литературы.

Бесплатно

Интернет-социализация как полноценный вид социализации

Интернет-социализация как полноценный вид социализации

Пистолетов Д.А.

Статья научная

Рассматривается сравнительно новое активно развивающееся явление под названием интернет-социализация. При том, что интернет и общение с помощью интернета не представляют для любого современного общества удивление, социальные практики в интернете претерпевают некоторые изменения. Как и в случае с заменой почты телефонами, на смену электронной почты и каких-нибудь небольших чатов пришли полноценные социальные сети, мессенджеры и иные ресурсы, которые позволяют общаться крайне удобно и функционально: присылать фотографии, музыку, видео, документы, и всё это происходит в режиме реального времени. Большие возможности позволили интернет-общению стать полноценной заменой привычному общению. Тем не менее, многие авторы ошибочно причисляют интернет-социализацию к довольно размытому термину "интернет зависимость", а также продвигают иные сомнительные утверждения, которые не имеют ничего общего с реальностью. Был проведён опрос среди 200 респондентов, в результате которого стало ясно, что 77,5% опрошенных не показали признаков зависимости, крайняя степень зависимости и вовсе не прослеживается среди опрошенных. При этом, возможность аддикции была более свойственна парням, нежели девушкам. Дополнительно были изучены трудности социализации среди молодых людей в возрасте от 14 до 22 лет, которым свойственна интернет-социализация и второй группы людей, которым она не свойственна. Группа привычной социализации оказалась ощутимо лучше в поведенческом уровне социализации, но в двух других уровнях (когнитивном и ценностном) несколько уступила группе интернет-социализации. Общий уровень социализации между группами оказался примерно одинаковым. Автор приходит к выводу, что интернет-социализация явно заслуживает внимания исследователей.

Бесплатно

Интерпретация возможностей современных методов лучевой диагностики при раке предстательной железы

Интерпретация возможностей современных методов лучевой диагностики при раке предстательной железы

Пушкин Борис Олегович, Кулаев Михаил Тимофеевич, Альмяшев Али Закирович, Стрежнев Алексей Кондратьевич, Пушкина Наталья Борисовна

Статья обзорная

Данная статья носит обзорный характер и посвящена одному из наиболее популярных направлений современной онкологии - раку предстательной железы. В данной статье главным образом освящены актуальные проблемы диагностики рака предстательной железы и современное состояние проблемы, а также приводятся значимые в клиническом плане методы лучевой диагностики.

Бесплатно

Интерференция в немецкой речи немцев Кыргызстана

Интерференция в немецкой речи немцев Кыргызстана

Мусабаева Разия Шаршеновна

Статья научная

В статье исследуется интерференционное изменение в речи немцев, проживающих в Чуйской области Кыргызстана, которое наблюдается на морфологическом и синтаксическом уровнях и представляет собой отклонения от нормы языка, перенесение правил одного языка на другой. Интерференция на морфологическом уровне заметна в тенденции к общему падежу/форме, в употреблении неправильных форм глагола, в выпадении глагола-связки, в выпадении подлежащего, выраженного местоимением, в отсутствии артикля, в нестандартном образовании названий дат, в расширении грамматического значения предлогов. На синтаксическом уровне интерференция проявляется в нарушении порядка слов в предложении.

Бесплатно

Интракапсулярная экстракция катаракты у больных с псевдоэксфолиативным синдромом и подвывихом хрусталика

Интракапсулярная экстракция катаракты у больных с псевдоэксфолиативным синдромом и подвывихом хрусталика

Малов В. М., Ерошевская Е. Б., Малов И. В.

Статья научная

Проведен ретроспективный сравнительный анализ результатов хирургического лечения 64 больных в возрасте от 59 до 92 (67,23±4,6) лет по поводу катаракты и подвывиха хрусталика на фоне псевдоэксфолиативного синдрома с применением традиционного (28 пациентов) и предложенного (36 пациента) методов интракапсулярной экстракции катаракты. Разработанная технология экстракции сублюксированного хрусталика позволила повысить эффективность лечения больных, снизив в 4 раза развитие операционных и в 5 раз — послеоперационных осложнений.

Бесплатно

Интродукция и использование Caragana decorticans Hemsl. в озеленении в условиях Азербайджана

Интродукция и использование Caragana decorticans Hemsl. в озеленении в условиях Азербайджана

Садыгов Тофик Музаффар, Алиев Мубариз Мирза, Гафарова Мехрибан Арзуман, Мамедова Ирада Орудж, Багирли Афаг Паша, Гадирова Нурай Октай

Статья научная

Проанализированы исследования, проведенные в области интродукции Caragana decorticans Hemsl. в Институте дендрологии, расположенном на Апшеронском полуострове в Азербайджане. Показаны эффективные пути интродукции вида и результаты практического применения. Установлено, что семена Caragana decorticans Hemsl. хорошо себя зарекомендовали в условиях Апшерона и имеют всхожесть до 85%. Это предполагает, что интродукция Caragana decorticans Hemsl. подходит для засушливого субтропического климата Апшерона. Целесообразно использовать эти растения для озеленения и в ландшафтном дизайне.

Бесплатно

Интродукция и использование деревьев и кустарников долгожителей на полуострове Апшерон в контексте изменения климата и озеленения

Интродукция и использование деревьев и кустарников долгожителей на полуострове Апшерон в контексте изменения климата и озеленения

Acадов Г.Г., Садыгова К.А., Рагимов Х.С.

Статья научная

Представлен анализ данных по акклиматизации деревьев на Апшеронском полуострове: железного дерева, клена платанового или игольчатого, гирканского клена, ольхи сердцелистной и белоголовой акации. При интродукции долгоживущих древесно-кустарниковых видов на Апшеронский полуостров следует учитывать биологические особенности видов, учитывать стрессовое воздействие сухого субтропического климата и группировать устойчивые виды. Рассмотрено использование в озеленении деревьев и кустарников, устойчивых к стрессу факторов окружающей среды. Территория Апшеронского полуострова преимущественно песчаная и почва имеет низкую водоудерживающую способность и органические остатки (гумус), агротехнический уход должен быть одним из основных условий при интродукции древесных растений. Следует уделять особое внимание оросительным мероприятиям с учетом биологического происхождения растений. Было интродуцировано более 100 деревьев и кустарников из Гирканский национального парка и лесов Азербайджана. В настоящее время проводятся обширные исследования по изучению адаптационных возможностей городов Баку, Сумгаита, а также Апшеронского полуострова.

Бесплатно

Интродукция и продуктивность Styphnolobium japonicum (L.) Schott на Апшеронском полуострове

Интродукция и продуктивность Styphnolobium japonicum (L.) Schott на Апшеронском полуострове

Шукурова Нурлана

Статья научная

В последние годы наряду с местной флорой привезено много декоративных растений со всего мира, в том числе софора японская (Styphnolobium japonicum (L.) Schott, род Styphnolobium Schott, семейство Fabaceae). Вид широко используется в ландшафтной архитектуре благодаря своим декоративным свойствам. В мире насчитывается 12000 видов, принадлежащих к этому семейству, 1700 из них существуют в бывшем Советском Союзе, 550 на Кавказе и более 400 видов в Азербайджане. Особое значение Styphnolobium japonicum имеет при интродукции с целью озеленении Апшеронского полуострова. Исследования проводились в 2020-2021 годах на Апшеронском полуострове, на экспериментальном участке Института дендрологии НАН Азербайджана. Цель изучения: разработка правил интродукции и адаптации софоры японской в условиях Апшерона, выявление биологических особенностей, устойчивости к факторам внешней среды, фитохимических исследований и определения областей применения. Для достижения целей, поставленных в ходе исследования, использовались разные методики и проводились фенологические наблюдения на разных участках. В ходе исследования использовались семена, собранные на Апшеронском полуострове и привезенные по обмену из румынского сада Hortus Botanicus. Было установлено, что большинству семян Styphnolobium japonicum требуются одинаковые условия для прорастания. Процент всхожести семян свежего урожая в 1,5-2,0 раза выше, чем у семян прошлого года. Поэтому при посеве следует использовать свежесобранные семена S. japonicum. Результаты исследований показали, что софора японская, интродуцированная в условиях Апшерона, имеет нормальные стадии развития и дает семена с высокой всхожестью.

Бесплатно

Интродукция некоторых лекарственных видов рода Rhaponticum

Интродукция некоторых лекарственных видов рода Rhaponticum

Абдимаматова Э.А., Аттокуров К.Ш., Абдырахманова Ж.С.

Статья научная

В последние годы возрастает интерес к лекарственным растениям и применению препаратов на их основе. Во-первых, они оказывают легкое воздействие на организм человека, не вызывая дополнительных негативных последствий при лечении, в них мало токсичных веществ. Во-вторых, кроме действующего вещества, в растении содержится много необходимых организму биологически активных веществ. Поэтому, несмотря на разнообразие химических препаратов, использование растений в медицине всегда будет оставаться актуальным. Целью данного исследования стало изучение биоморфологии интродуцентов рода Rhaponticum Vaill. и их семенное размножение. Проводилась подборка научной и популярной информации об изучаемых видах рода Rhaponticum. Были организованы фенологические наблюдения. Работы проводились в 2021-2022 гг. Изучались биологические особенности прорастания семян в полевых условиях и в ботаническом саду Ошского государственного университета. Для определения семенной продуктивности в полевых условиях отбирали от 100 семян и затем высевали методом стратификации. Определено, что два изученных вида рода Rhaponticum можно размножать семенами в условиях г. Ош. Полученное из них сырье (цветки, корневища) можно перерабатывать и использовать как лекарственное средство. Лекарства, приготовленные из их корней, корневищ и цветков, может использоваться при различных заболеваниях.

Бесплатно

Журнал