Ценностное содержание социально-культурного хронотопа и его педагогический потенциал
Автор: Калянов Алексей Викторович
Журнал: Вестник Московского государственного университета культуры и искусств @vestnik-mguki
Рубрика: Социально-культурная деятельность
Статья в выпуске: 4 (48), 2012 года.
Бесплатный доступ
Данная статья посвящена выявлению теоретических оснований авторской концепции формирования самосознания учащейся молодежи в пространстве-времени учреждений образования и культуры. Автор рассматривает педагогический потенциал пространства-времени и его влияние на воспитательный процесс, в частности на формирована самосознания, освоена ценностных ориентаций, навыков самополагания, самоопределения, самореализации.
Ценностное содержание, социально-культурный хронотоп, педагогический потенциал
Короткий адрес: https://sciup.org/14489249
IDR: 14489249
