Детские школы искусств на этапе возрождения утраченных позиций

Автор: Аракелова А.О.

Журнал: Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки @izvestiya-ssc-human

Рубрика: Искусствоведение

Статья в выпуске: 2-5 т.13, 2011 года.

Бесплатный доступ

В статье автор анализирует современное состояние дополнительного художественного образования детей и приводит статистические данные, свидетельствующие о его системном кризисе. В заключение рассматривается ряд нормативных актов, намечающих пути выхода из сложившейся ситуации.

Художественное образование, дополнительное образование, предпрофессиональное образование, детская школа искусств, закон, положение, нормативный акт, финансирование

Короткий адрес: https://sciup.org/148100992

IDR: 148100992

Список литературы Детские школы искусств на этапе возрождения утраченных позиций

Тараканова Н.Э. Психологические методы развития мотивационной сферы личности юных музыкантов//Музыкальная психология и психотерапия. -2008. -№6(9). -С.73.
Астраханцева С.В. Эффективность творческого развития детей в системе дополнительного образования//Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. -2008. -№6. -С.125.
Психология музыкальной деятельности: Теория и практика: Учеб.пособ. для студ. муз.фак. высш. пед. учеб. заведений/Д.К.Кирнарская, Н.И.Киященко, К.В.Тара-сова и др.; Под ред. Г.М.Цыпина. -М.: 2003. -С.262.
Овсянкина Г.П. Музыкальная психология. -М.: 2007. -С.215.
Томилина Е.Г. Специфика педагогической деятельности арт-студий (студий изо, музыкального образования, литературных студий)//Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. -2007. -№6. -С.109 -111

Статья научная