Информатизация образования. Рубрика в журнале - Интеграция образования

ИКТ-компетентность в современном образовании
Статья научная
Анализируется понятие ИКТ-компетентности как одной из ключевых компетентностей современного человека, проявляющейся прежде всего в уверенном владении студентами информационными технологиями для решения возникающих задач в учебной и профессиональной деятельности. Обосновывается необходимость комплексного формирования ИКТ-компетентности студентов. Исследуются наиболее актуальные и доступные современные методы формирования ИКТ-компетентности в образовательном процессе.
Бесплатно

Информатизация лингвистического образования: опыт Великобритании
Статья научная
Рассматривается опыт Великобритании в области информатизации образования. Особое внимание уделяется вопросам организации образовательного пространства, игровому обучению, поддержке обучения нового поколения и подготовке педагогов в контексте информатизации лингвистического образования.
Бесплатно

Другой
В статье рассматриваются вопросы информационной поддержки лиц с ограниченными возможностями в русскоязычном секторе Интернета. Предлагается методика построения регионального реабилитационного портала с выделением необходимых структурных компонентов. Особое внимание уделяется методике построения образовательного блока портала с использованием технологий компьютерного дистанционного обучения как одной из альтернатив существующим на сегодняшний день реабилитационным программам в области образования в рамках становления глобального информационного общества.
Бесплатно

Использование интеллектуальных систем в гуманитарных отраслях знания
Статья научная
В статье рассматриваются основные принципы непосредственной и удаленной форм образования и контроля усвоения знаний по программам школьных и вузовских курсов естественно-технической и общественной направленности на примере модели обучающей экспертной системы. Особое внимание в представленной модели уделено техническим особенностям фреймовой структуры и соответствующей ей структуры обработки информации.
Бесплатно

Использование современных информационных технологий в дипломных работах
Статья научная
Авторами проанализированы возможности использования современных информационных технологий при написании студентами дипломных работ по картографии. Доказано, что компьютерное картографирование, характеризующееся высокой степенью автоматизации, многовариантностью и интерактивностью, использованием компьютерного дизайна и мультимедиа, существенно облегчает передачу динамики явлений.
Бесплатно

Компьютерная технология для будущего учителя математики
Статья научная
В настоящее время профессиональная подготовка будущих учителей математики в области компьютерной технологии носит формальный характер и не отвечает потребностям современной школы. Эффективность информационной подготовки будущих учителей математики в области компьютерной технологии может быть повышена за счет предъявления теоретического материала, основанного на объектно-ориентированной концепции разработки и функционирования программного обеспечения персонального компьютера, а также за счет вовлечения в практическую работу задач прикладного характера.
Бесплатно

Статья научная
От «дидактической машины» по программной инженерии требуется все больше информационно-интеллектульных ресурсов (специалистов) для поддержки в актуальном состоянии и создания все усложняющихся информационных систем. В статье рассматриваются аспекты инновационной методологии, предполагающие интенсификацию синтеза специалистов высокой квалификации.
Бесплатно

Моделирование учебных кластеров с использованием метода структурного анализа и проектирования (SADT)
Статья научная
Раскрываются педагогический потенциал метода структурного анализа и проектирования (SADT), его возможности и достоинства для использования в образовании. Эффективность использования методологии структурного анализа и проектирования для описания и исследования образовательных систем подтверждается выявленным перечнем ключевых областей ее применения. Рассматривается опыт моделирования учебного кластера в условиях высшего профессионального библиотечно-информационного образования с использованием метода SADT.
Бесплатно

Статья научная
В статье приводится концепция построения методической системы обучения студентов инженерных специальностей общетехническим дисциплинам на комплексной информационно-образовательной базе. Дается характеристика информационно-пропедевтического, учебно-исследовательского и учебно-проектного иерархических уровней, на которые подразделяется процесс обучения. Сформулированы требования, предъявляемые к качеству подготовки инженерных кадров для современных промышленных предприятий.
Бесплатно

Мультимедийные средства обучения и их возможности в подготовке учащихся общеобразовательных школ
Статья научная
Автором прослеживается история внедрения мультимедийных средств обучения в образовательно-воспитательный процесс средней школы. Приводятся их классификации, раскрываются выполняемые ими функции. Научную новизну составляет определение новых возможностей мультимедийных средств обучения в учебно-воспитательном процессе.
Бесплатно

Нестандартные технологии контроля в процессе обучения информатике
Статья научная
В статье рассматриваются возможности применения нестандартных технологий контроля в процессе обучения информатике. Как одна из форм контроля и одновременно один из способов развития логического мышления студентов предлагается использование обучающих кроссвордов, что способствует более полному, осознанному усвоению материала, создает условия для формирования у обучаемых системы изученных понятий, а в конечном счете повышает эффективность труда преподавателя и позволяет быстро и эффективно проверить знания студентов.
Бесплатно

Статья научная
В статье рассматриваются нормативно-правовые аспекты, этапы и стадии проектирования автоматизированных библиотечно-информационных систем в учебном процессе.
Бесплатно

Образование в информатизации социума
Статья научная
Рассматриваются комплексный подход к проблеме информатизации, реализация соответствующих государственных программ, внедрение концепции опережающего образования, инновационных методов и форм обучения, дистанционного образования, эффективная работа с одаренными детьми, которые призваны решить проблемы подготовки специалиста не только и не столько сегодняшнего, но и завтрашнего дня, сформировать кадровый потенциал информационного общества. Одной из отличительных черт информационного общества и причин высокой динамичности процессов в области информационных технологий является особенность информации как ресурса. В отличие от материальных активов распространение и потребление информации, а также ее высшей формы - знаний, не влечет ее утрату носителем.
Бесплатно

Образовательная сеть региона (возможности использования в области экологии и медицины)
Статья
Бесплатно

Статья научная
В связи с активным распространением Интернета становится актуальной задача массовой подготовки педагогов к использованию его технологий в своей профессиональной деятельности. Одним из решений этой задачи автор видит знакомство учителей с существующим многообразием образовательных веб-сайтов, что позволит систематизировать веб-ресурсы, а также продумать методику их использования.
Бесплатно