Философско-социальные основания биоэтики и биоэтического воспитания

В статье на основе анализа гуманитарного базиса философии, социологии, психологии и педагогики рассматривается и обосновывается необходимость биоэтического воспитания. По замыслу автора нравственно-этическая основа биоэтики может составить новую концепцию воспитания личности. Автор отмечает, что в философской, социальной, психологической, педагогической литературе на протяжении ряда лет дебатируются вопросы новых подходов к воспитанию личности, а так же эти- ко-правовые, нравственные вопросы, касающиеся детства, сиротства, инвалидности, клонирования, вмешательства в генетический аппарат человека, возникновения «суррогатных матерей», смены пола и, вообще, отношения ко всем проявлениям жизни, но объединить дебаты ученых в русле биоэтического воспитания пока не удается. Данная статья - это попытка автора интегрировать содержание на- учного направления - биоэтику с процессом воспитания личности.