Формирование другодоминантности: идеи и практика загородного лагеря им. Ю. А. Гагарина в Тюменской области
Автор: Старокорова Наталья Михайловна
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 12, 2016 года.
Бесплатный доступ
В статье представлен опыт загородного детского образовательно-оздоровительного лагеря по формированию социальных компетенций отдыхающих детей средствами развивающих центров, социальному партнерству вожатых и педагогов дополнительного образования.
Загородный лагерь, социальная среда, социальные компетенции, другодоминантность (направленность на другого), развивающие центры
Короткий адрес: https://sciup.org/14939664
IDR: 14939664
Список литературы Формирование другодоминантности: идеи и практика загородного лагеря им. Ю. А. Гагарина в Тюменской области
- Голиков Н.А., Музыро Н.С., Мясников А.Ю. Психология и педагогика летнего отдыха: учеб. для вожатых/под ред. Н.А. Голикова. Тюмень, 2016.
- Голиков Н.А. Социально-психологическое сопровождение деятельности педагога//Образование и наука. 2004. № 4 (28). С. 103-113.
- Панченко С.И. День за днем в жизни вожатого. М., 2008.
- Моложавенко В.Л., Верховцев К.Н. Проблемы постановки диагностических целей при реализации компетентностного подхода//Казанская наука. 2015. № 5. С. 163-165.
- Голиков Н.А., Мясников А.Ю. Приобщение детей к труду в условиях загородного лагеря: проблемы и перспективы//Общество: социология, психология, педагогика. 2016. № 6. С. 52-55.
Статья научная
