Формирование духовно-нравственных ценностей у студентов вуза

Бесплатный доступ

В условиях снижения уровня культуры личности в постиндустриальном обществе всё более важное значение приобретает проблема формирования у подрастающего поколения духовно-нравственных ценностей. Рассматривается сущность таких понятий, как духовность, нравственность, духовно-нравственные ценности. Определены пути и условия формирования духовно-нравственных ценностей у обучающихся.

Духовность, нравственность, ценности, духовно-нравственные ценности

Короткий адрес: https://sciup.org/170200547

IDR: 170200547   |   DOI: 10.47475/2409-4102-2023-22-2-15-19

Список литературы Формирование духовно-нравственных ценностей у студентов вуза

  • Аммаева А. А. Духовно-нравственное воспитание личности в сфере профессионального образования // Современные технологии в мировом научном пространстве: сборник статей Международной научно-практической конференции. Уфа, 2019. С. 11–13.
  • Андреев В. И. Педагогика: учебный курс для творческого саморазвития. Казань: Центр инновационных технологий, 2012. 600 с.
  • Безрукова В. С. Основы духовной культуры (энциклопедический словарь педагога). Екатеринбург, 2014. 456 с.
  • Бердяев Н. А. Самопознание. М.: АСТ, 2007. 123 с.
  • Грозова Т. И. Любовь — путь к совершенству // Концепт Любовь в духовном опыте человечества: материалы II Межрегиональной научно-практической конференции. Йошкар-Ола: МарГТУ, МГПИ, МОСУ, 2003. С. 205–209.
  • Дубенюк Н. В. Большая психологическая энциклопедия. М.: Эксмо, 2015. 471 с.
  • Дуранов И. М., Дуранов М. Е., Жернов В. И., Лешер О. В. Педагогика воспитания и развития личности обучающегося: учебное пособие. Магнитогорск: Изд-во Магнитогор. гос. ун-та, 2001. 335 с.
  • Ильин Е. П. Мотивация и мотивы. СПб.: Питер, 2014. 512 с.
  • Коваль Н. А., Калинина Е. А. Психология семьи и семейной дезадаптивности. Тамбов: Изд-во ТГУ, 2007. 351 с.
  • Кондаков И. М. Психологический иллюстрированный словарь. М.: АСТ, 2009. 729 с.
  • Леонтьев Д. А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности. М.: Смысл, 2014. 487 с.
  • Маслов С. И. Дидактические основания духовно-нравственного воспитания // Педагогика. 2008. № 9. С. 46–51.
  • Маслоу А. Мотивация и личность. СПб.: Евразия, 1999. 399 с.
  • Плотников В. И. Онтология: хрестоматия. М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2004. 832 с.
  • Ушинский К. Д. Педагогика. Избранные работы. М.: Юрайт, 2020. 258 с.
  • Хасанова Л. Б., Зименс М. Ф. Актуализация ценностей духовно-нравственного воспитания детей и подростков в современных условиях // Техническое творчество молодёжи. 2016. № 2 (96). С. 58–60.
  • Черняк Ю. Г. Социальные риски молодёжи. Минск: Право и экономика, 2009. 159 с.
  • Ядов В. А. Трансформация постсоветских обществ: что более значимо — исторически традиционное или недавнее прошлое // Социологические исследования. 2014. № 7. С. 47–50.
Еще
Статья научная