Формирование навыка креативного высказывание на основе креолизованного текста
Автор: Иванова Елена Александровна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 8 (141), 2019 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются креолизованные тексты (а именно рекламные тексты и комиксы) как средство обучения иностранному языку. Насыщенность вербальными и невербальными чертами позволяет применять их как средство формирования навыка креативного высказывания. Такие тексты обладают характеристиками, стимулирующими креативное поведение на уроке, и использование их на уроках позволяет найти неординарное решение коммуникативных задач.
Креолизованный текст, креативное высказывание, коммуникативный навык, рекламный текст, комикс, вербальные средства, невербальные средства
Короткий адрес: https://sciup.org/148311109
IDR: 148311109
Список литературы Формирование навыка креативного высказывание на основе креолизованного текста
- Анисимова Е.Е. Паралингвистика и текст (к проблеме креолизованных и гибридных текстов // Вопр. языкознания. 1992. № 1. С. 71-78.
- Беклешов Д.В., Воронов К.Г. Реклама в торговле. М.: Междунар. отношения, 1968.
- Войцеховская О.Ю., Иванова Е.А. Комиксы как образовательные тексты // Актуальные проблемы научного знания. Новые технологии ТЭК-2018: материалы II Междунар. научно-практической конференции / отв. ред. М.В. Баделина. Тюмень: ТИУ, 2018. С. 357-360.
- Войцеховская О.Ю., Иванова Е.А. Реклама как креативное средство обучения иностранному языку в старших классах // The 6th International conference "Science and society - Methods and problems of practical application" (November 15, 2018) Accent Graphics Communications & Publishing, Vancouver, Canada, 2018. С. 133-140.
- Галанова О.А., Овчинникова О.М. Использование информационного потенциала креолизованного текста при обучении иноязычному профессионально-ориентированному говорению в неязыковом вузе (на материале немецкого языка) // Образование и наука. 2009. № 9.
